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【岗位职责】-开发客户资源，维护客户关系-带领团队实地看房，解答房产相关问题-协助客户完成购房流程及手续办理-定期处理行政事务，保障团队运作顺畅-维护更新房源信息，确保准确无误【职位要求】-大专及以上学历，沟通能力强，有团队精神-熟悉房产市场及相关法规-有1-3年房产销售经验优先-抗压能力强，学习意愿高-掌握基础房产知识，能独立开展业务

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【岗位职责】-开发客户资源，维护客户关系-带领团队实地看房，解答房产相关问题-协助客户完成购房流程及手续办理-定期处理行政事务，保障团队运作顺畅-维护更新房源信息，确保准确无误【职位要求】-大专及以上学历，沟通能力强，有团队精神-熟悉房产市场及相关法规-有1-3年房产销售经验优先-抗压能力强，学习意愿高-掌握基础房产知识，能独立开展业务

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【岗位职责】-开发客户资源，维护客户关系-带领团队实地看房，解答房产相关问题-协助客户完成购房流程及手续办理-定期处理行政事务，保障团队运作顺畅-维护更新房源信息，确保准确无误【职位要求】-大专及以上学历，沟通能力强，有团队精神-熟悉房产市场及相关法规-有1-3年房产销售经验优先-抗压能力强，学习意愿高-掌握基础房产知识，能独立开展业务

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1. 岗位职责•德育战略规划：牵头拟定并推进学校中长期德育发展蓝图，建立“全员、全程、全方位”育人工作机制。•德育课程与活动设计：整合国家课程、校本课程、综合实践活动及社团课程资源，构建系统化、主题鲜明、项目驱动的德育课程体系。•班主任与德育队伍建设：健全班主任选拔、培养、考核与激励机制，培育专业化、职业化、梯队合理的德育骨干队伍。•学生发展指导：搭建学生综合素质评价平台与成长记录体系；深化心理健康教育、生涯发展指导及安全法治宣传教育。•家校社协同育人：推动形成“学校—家庭—社区—社会”联动育人格局，建设家长学校、社区实践基地和校外育人平台。•安全与应急管理：统筹学生安全管理工作，健全校园突发事件预防与响应机制，完善德育领域风险防控体系。2. 职位描述•薪资：薪资面议•团队：分管德育处、学生会、心理辅导中心3. 岗位需求（基本条件）1. 政治立场坚定，师德优良，热爱教育事业，认同育英办学理念。2. 教育学、心理学、管理学等相关专业背景。招聘流程1. 资格初审：由学校评审组对学历、资历、荣誉等进行量化评估，择优确定进入笔试人选。2. 综合考察：包括现场试讲、师生访谈、组织谈话及背景核实等环节。3. 签约与入职：签订聘用合同，办理相关人事手续，按期到岗履职。* 学校常年招聘初高中各学科优秀教师薪资：• 优秀应届毕业生：年薪8-12W• 具备三轮及以上高中教学经历者：年薪15-18W• 学科带头人：年薪20W+

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岗位职责：1. 承担全校师生日常诊疗、急救处置及转诊安排，涵盖常见病、多发病的诊治，并落实传染病防控相关工作。2. 组织开展健康宣传教育，引导学生养成良好卫生行为习惯，通过专题讲座、宣传栏等形式普及卫生健康知识。3. 负责学校卫生室的运行管理，保障药品与医疗器械的规范存储和安全使用。4. 参与应对突发公共卫生事件，协助制定应急方案，开展应急培训与模拟演练。5. 与属地医疗机构保持协作关系，对需转诊病例及时对接，并配合完成后续跟踪服务。任职要求：1. 医学类专业背景，持有医师执业资格证书。2. 具备3年以上相关工作经验，有校医工作经历者优先考虑。3. 持有教育心理学相关资质或急救培训合格证书者优先录用。4. 具备较强的沟通协调能力与服务意识，能够细致、耐心地为师生提供医疗支持。5. 身体状况良好，无传染性疾病，能胜任校园环境下的工作需求与节奏。6. 具有强烈的责任感和职业操守，热爱教育与医疗卫生事业。

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教师资格证持有高级中学教师资格证，且证书在有效期内（或承诺在一年内取得相应教师资格证）。沟通能力具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学科学习中的难点，并提供及时有效的指导。教育情怀与责任心热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想素质良好，行为规范，具备优良的师德师风；认同育英高级中学的教育理念，愿意积极参与学校组织的各项教育教学活动。

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1、具备良好的政治素养，作风正派，拥有优秀的师德师风；认同育英高级中学的教育价值观，对教育工作怀有热忱；2、所学专业与应聘学科方向相符或相近；

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1、具备良好的政治素养，作风正派，拥有优秀的师德师风；认同育英高级中学的教育价值理念，对教育工作怀有热忱；2、所学专业与应聘岗位所属学科相符或相近；

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教师资格证需持有高级中学教师资格证，且证书处于有效状态。（或确保在一年内取得相应学科的教师资格证）沟通能力具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学习中遇到的问题，并提供及时有效的辅导。教育情怀与责任心热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想端正，品德优良，具备良好的师德修养；认同育英高级中学的教育理念，愿意主动参与学校组织的各项教育教学活动。

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2026-12-31岗位职责:1.策划并开展面向儿童的英语教学活动，提升学生对英语学习的积极性；2.定期跟踪学生学习情况，给予针对性反馈与学习指导；3.与学生及家长保持顺畅沟通，及时了解需求并提供专业支持；4.参与教学交流与研讨，不断优化教学策略与课堂效果。任职要求：1.具备扎实的英语授课能力与亲和力，能有效调动学生学习兴趣；2.善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点；3.拥有良好的表达能力和协作意识，能够与学生及家长建立良好互动；4.热爱教育事业，愿意投入精力完成教学任务与学生成长辅导。

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2026-12-31岗位职责：1、承担1-6年级小学生的语文学科授课任务，保障教学效果；2、参与教学研讨及相关教研活动，优化教学方案与课程内容；3、负责语文作业与测验的批阅，给予学生有效反馈与学习指导。任职要求：1、对小学语文教学有热情，具备耐心与职业责任感；2、拥有扎实的语文功底和授课能力；3、熟悉办公软件操作，能独立完成教学材料的整理与准备；4、时间调配灵活，可配合非固定时段的工作安排。

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工作周期：长期兼职每周工期：2-3天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2026-12-31岗位职责：1.策划并执行面向初中阶段学生的数学课程，运用新颖、互动性强的教学方式提升学生对数学的理解力与学习热情。2.定期与学生及其家长保持联系，跟踪学习进展，提供有效反馈，助力学业持续提升。3.结合学生个体差异和实际需求，灵活调整授课内容与节奏，保障教学效果的高质量输出。4.负责作业的设计与批阅，及时给予针对性指导和改进建议，支持学生个性化成长。任职要求：1.热爱教育行业，具备出色的交流能力与亲和力，善于与青少年建立信任与互动关系。2.富有责任感，能细致关注学生的学习状态与发展过程，提供耐心且有针对性的教学辅导。3.具备协作意识，积极参与教学交流与研讨，致力于团队共同进步与教学质量优化。4.有实际教学经历者优先考虑，需了解中学数学课程体系及考试相关要求。

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2026-12-31岗位职责：1.策划并开展富有创意的奥数教学活动，激发学生对奥数的学习热情与认知能力。2.定期与学生及其家长交流，跟踪学习进展并提供有效反馈。3.结合学生的实际水平和个性化需求，灵活调整教学方案，保障授课质量。4.负责作业的编制与批阅，及时给予针对性指导和改进建议。任职要求：1.热爱教育行业，拥有良好的表达能力和亲切的沟通风格，能与学生形成积极互动。2.具备较强的责任意识，能够细致关注学生的学习过程与发展，提供定制化辅导支持。3.乐于协作，积极参与教学交流活动，推动整体教学水平提升。4.有教学实践经验者优先考虑，了解小学阶段奥数课程体系及考核标准。

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2026-12-31岗位职责：1.讲授高中物理课程内容，运用互动性强的教学方式；2.制定并执行面向不同学生的个性化教学方案；3.持续改进授课材料与教学方法，提升教学效果；4.定期与学生及家长交流，反馈学习情况与进步表现。任职要求：1.热爱高中物理教育，善于调动学生的学习积极性；2.具有良好的沟通水平和课堂组织能力；3.能够依据学生实际情况灵活调整授课策略；4.可自行规划上课时间，合理安排教学任务。

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：不限结算方式：月结招聘截止时间：2026-12-31岗位职责：1.面向学生开展高水平的化学课程辅导，保障教学内容科学准确且生动有趣；2.结合学生实际学习情况，制定并执行个性化教学方案，助力化学成绩提升；3.通过线上平台或线下形式组织化学实验教学，提升学生的动手实践能力；4.定期跟踪学生学习效果，动态优化教学方法，给予及时有效的学习指导。任职要求：1.熟悉化学学科体系，具备清晰讲解化学知识点的能力；2.拥有良好的表达与互动能力，能调动学生的学习积极性；3.工作认真负责，可自主规划教学进度，确保授课质量稳定；4.能适应弹性工作模式，合理安排备课与上课时间，保证工作效率。

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2026-12-31岗位职责:1.策划并开展面向小学生的数学教学活动，运用新颖教学方式激发学生对数学的兴趣，提升理解能力。2.定期与学生及其家长交流，跟踪学习情况，给予反馈，助力学业持续进步。3.结合学生个体差异和学习需求，灵活调整教学方案，保障教学成效与学习质量。4.负责作业的编写与批阅，及时提供针对性指导和改进建议。任职要求：1.热爱教育行业，具备良好沟通技巧和亲和力，能与学生建立积极互动关系。2.有责任感，能够细致关注学生的学习过程与成长变化，实施个性化辅导。3.具备协作意识，积极参与教学交流与研讨，共同优化授课水平。4.有实际教学经验者优先考虑，了解小学阶段数学课程标准及考核要求。

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