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任职要求：1、计算机、通信类相关专业，2年及以上（弱电）智能化硬件运维或系统集成售后实施经验，具备数据中心智能化运维经验者优先；2、掌握智能化主要系统，如综合布线系统、安防系统、门禁（一卡通）系统、会议系统等，能独立判断并解决常见系统设备故障；熟练使用Office、AutoCAD等办公及制图工具；3、具备较强的沟通协调能力、问题分析与处理能力，工作积极主动，有责任感，以结果为导向，能适应一定强度的工作压力；4、严格遵守客户现场的各项管理规定和操作要求；5、能够接受出差安排。岗位职责：1、负责客户现场各类弱电系统的日常运行维护及定期巡检，涵盖监控系统、门禁（一卡通）系统、会议音视频系统、LED大屏系统、布线系统等；2、快速响应并处理系统出现的软硬件故障，落实周期性巡检任务；3、按时整理、归集项目相关的技术文档与资料；4、完成上级或客户现场临时交办的其他工作事项。

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孙先生

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要求：22-38岁，男女不限【性格】外向开朗，善于表达，乐于与人互动交流【主要职责】1、获取家长资源：可通过电话沟通、线下推广等方式，主攻抖音渠道，也可通过转介绍方式积累潜在客户。2、谈单成交：将获取的家长资源邀约到店，进行面对面沟通，促成课程签约。3、交接工作：将成功签约的学员信息完整整理，并移交至后端督学老师，确保服务衔接顺畅。4、续费跟进：在学员督学费到期前半个月至一个月内，主动联系家长沟通续费事宜，配合督学提升留存率。5、持续学习：及时掌握产品更新内容及专业知识，积极参与线上线下培训，提升专业咨询水平。6、目标管理：制定个人周、月、季度业绩目标，努力达成并争取超额完成任务指标。【工作经验】具备1-2年销售经验者优先，特别优秀者可放宽至无经验录用【工作能力要求】1、具备出色的沟通表达能力，为首要核心素质2、抗压能力强，面对挑战不退缩，持续优化自身业务水平3、执行力强，能高效落实各项操作要求4、具备良好团队协作意识，与店长、督学老师协同配合，保持信息畅通

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曹先生

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要求：25-38岁，男女不限【性格】外向型人格，善于表达，乐于人际互动【主要职责】1、通过电脑端监控学生学习情况，整理每日报告、周度及月度数据，必要时与家长联系反馈，并依据数据分析结果动态优化学生的学习计划与方向。2、与家长沟通可采用消息、电话或会议等形式，以实现有效家校协同为目标，灵活选择沟通方式。3、当学生出现情绪波动或学习数据异常时，及时介入安抚，开展心理疏导，帮助建立积极的学习心态。4、为每位学习机使用者建立专属档案，定期维护更新，确保关键信息完整准确。5、提供线上与线下相结合的用户服务，参与总部组织的专业数据分析师系统培训，持续提升服务能力，保障服务的专业性与科学性。【工作经验】具备教育行业从业经历者优先考虑，特别优秀者可放宽至无经验录用【工作能力要求】1、突出强调沟通表达能力，是岗位核心素质之一2、具备管理意识，能有效组织学生日常学习秩序，同时拥有心理引导能力和纪律管控能力3、理解家长需求，能够换位思考，站在家庭角度出发，在严格培养学生的同时坚持高标准、严要求4、具备良好的团队协作精神，需与销售团队紧密配合，主动沟通，确保信息畅通高效

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曹先生

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要求：22-38岁，男女不限【性格】外向开朗，善于表达，乐于与人互动交流【主要职责】1、资源开拓：通过电话联系、线下推广等方式获取家长资源，主渠道为抖音平台，也可通过转介绍方式拓展客户。2、面谈转化：将有效家长资源邀约至门店，进行面对面沟通并完成签约成交。3、客户交接：将成功签约的学员信息完整整理后，移交至后端督学老师，确保服务衔接顺畅。4、续费跟进：在学员督学费到期前半个月至一个月启动续费沟通，协同督学人员共同维护学员留存率。5、能力提升：持续学习产品更新内容及专业知识，积极参与线上线下培训，为家长提供专业、可靠的咨询服务。6、目标管理：制定个人周、月、季度业绩目标，并努力达成及超越既定指标。【工作经验】具备1-2年销售岗位经验，表现特别突出者可放宽至无经验录用【工作能力要求】1、具备出色的沟通表达能力，沟通为第一核心能力2、抗压能力强，面对挑战不气馁，主动学习，不断提升业务水平3、执行力强，能够高效落实各项任务安排4、具备良好的团队协作意识，与店长、督学保持紧密配合，沟通高效无阻

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曹先生

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要求：25-38岁，男女不限【性格】外向型人格，善于表达，乐于互动交流【主要职责】1、通过电脑平台监控学生学习情况，跟踪每日、每周、每月的学习数据报告，适时与家长联系反馈，依据数据分析结果动态优化学生学习计划与方向。2、可采用短信、电话或会议等形式与家长沟通，确保信息传递有效，达成预期教育目标。3、当学生出现情绪波动或学习数据异常时，及时介入安抚，开展心理疏导，帮助建立积极学习心态。4、建立并维护学习机用户档案，定期补充更新关键信息，确保资料完整准确。5、为学习机用户提供线上及线下支持服务，参与总部组织的专业数据分析培训体系，持续提升服务能力与专业水平。【工作经验】具备教育行业从业经历者优先考虑，特别优秀者可放宽至无经验录用【工作能力要求】1、具备出色的沟通表达能力，列为首要条件2、掌握基本管理技巧，能有效组织学生，具备心理引导能力和纪律管控能力3、理解家长需求，能够换位思考，站在家长角度出发，同时对学生保持严格要求，坚持高标准管理4、具有团队合作意识，需与销售团队紧密配合，主动沟通，协同推进工作进展

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曹先生

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岗位职责:1.为学员提供课程咨询，协助制定个性化的学习计划2.维护学员日常关系，保障服务过程符合学员期望3.配合团队协作，共同达成销售任务指标任职要求：1.拥有较强的沟通能力，能与学员顺畅互动交流2.工作态度积极，适应高强度工作节奏3.熟悉教育领域基本情况，具备快速上手工作的能力

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窦先生

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