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招聘店名：七喜烧野地点：良庆庆林路良臣体育园招工信息：烧烤服务员3名，年龄20～40岁，月薪3200，上班时间:下午6点到凌晨2点，月休3天。采购啊姨一名，帮采购菜品，搞卫生，上班时间大概3，4小时，月薪2000

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黎先生

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前台教务的核心职责是串联教学与行政，既要保障教学秩序顺畅，也要做好学员服务。其工作围绕教学协调、学员沟通、行政支持三大核心展开，是机构与学员间的关键纽带。教学事务的“调度员”-排课与调度：根据师资、学员需求及教室资源，制定合理课表，同时处理临时调课、代课申请，确保课程正常进行。-考勤管理：记录学员出勤情况，对缺勤学员及时联系家长了解原因，同步反馈给授课老师，便于后续跟进。-教学物资保障：提前准备教材、教具，检查教室设备（如投影仪、音响）是否正常，确保教学不受影响。学员服务的“窗口”-咨询与报名：接待来访或来电咨询，介绍课程体系、等，协助学员完成报名手续，签订协议并录入信息。-日常沟通：解答学员及家长关于课程进度、作业安排等疑问，收集反馈并反馈给教学部门，协调解决问题。-档案管理：建立学员档案，包括基本信息、缴费记录、学习情况等，做到信息准确、更新及时。行政与数据的“支持者”-费用管理：负责的收取，开具票据，与财务部门对接对账，确保资金流转清晰。-数据统计：定期统计课程出勤率、续费率、学员流失率等数据，形成报表供管理层参考，为决策提供依据。-环境维护：保持前台及公共区域整洁，营造良好的教学环境，同时协助处理其他行政杂务。总结：前台教务的核心价值前台教务是教学运行的“润滑剂”和学员服务的“第一触点”，通过高效的事务处理和贴心的沟通服务，保障机构教学活动有序开展，提升学员满意度和忠诚度。

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曹先生

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：不限结算方式：月结招聘截止时间：2025-06-181：喜爱硬笔书法，具备多年硬笔书法教学经验，拥有个人见解，熟练掌握书写技巧，对待工作积极投入，对适龄儿童教育有耐心，具备良好的沟通能力和培训经历，能够有效管理课堂秩序与氛围。2：工作踏实尽责，能主动与校长保持良好协作，胜任岗位职责并按时完成每日工作任务，富有责任感，具备较强的敬业精神。

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曹先生

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​​前台教务岗位解析与招聘需求汇总​​前台教务是教育机构、培训机构中重要的辅助岗位，主要负责学员接待、课程管理、沟通协调等工作。以下是综合多来源信息的岗位解析及招聘要点：​​一、岗位职责核心​​​​学员服务​​接待来访家长及学员，提供咨询、报名、课程安排等服务（如临安金音培训学校需“监督校区秩序与环境整洁”）。跟进学员上课情况（划课消课、到校催位）、及物资登记（增城校区需“日常物资进出登记”）。​​沟通协调​​作为校区与家长、学员的桥梁，需具备良好沟通能力，处理投诉与需求（如深圳招聘要求“展现公司专业形象”）。协同师资、市场部完成招新资源跟进（如筑梦园培训学校需“具备销售意识和能力”）。​​行政支持​​熟练使用办公软件（如Excel、Word），处理日常报表、通知发布（如）。参与校区活动组织、环境维护等辅助性工作（如星梦圆艺术中心需“适应弹性工作时间”）。​​二、任职要求与优先条件​​​​基础条件​​​​学历​​：大专及以上（多数岗位要求），部分机构可放宽（如应届生需有实习经验）。​​专业​​：教育、文秘、行政管理等相关专业优先（如遵义市壹生健身服务要求“文秘、行政管理等相关专业优先考虑”）。​​技能与素质​​​​沟通能力​​：亲和力强、服务意识突出（如四川朝杰体育文化传播有限公司强调“形象良好、亲和力强”）。​​责任心​​：细致耐心，能处理多项任务并确保准确性（如临安金音培训学校需“工作认真仔细”）。​​办公能力​​：熟练使用Office软件，部分岗位需学习视频剪辑、P图等新工具（如筑梦园培训学校要求“主动学习新媒介工具”）。​​其他要求​​​​经验​​：1-3年相关工作经验者优先（如深圳招聘要求“3-5年相关经验优先”）。​​年龄​​：20-35岁为主（如德江招聘要求“年龄20-30岁”）。​​三、薪资与福利待遇​​​​月薪范围​​：​​15元/小时（兼职）至18K/月（急聘）​​，多数机构提供五险一金、带薪年假、节日福利等（如温江文职文员“3000-5000元/月五险”）。​​提成与晋升​​：部分岗位涉及销售提成（如烟台众金教育服务），且有晋升空间（如早九晚六岗位“3000-12000元/月”）。​​四、岗位匹配度与职业发展​​前台教务适合应届生或转行人员，可通过积累经验向课程顾问、市场专员等方向发展。核心能力（沟通、服务、行政）在教育行业需求旺盛，尤其注重服务意识与团队协作能力。

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黄老师

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：不限结算方式：月结招聘截止时间：2025-06-181：喜爱硬笔书法，具备多年硬笔书法教学经验，拥有个人理解与认知，熟练掌握书写技法，对待工作积极投入，对儿童教育富有耐心，具备优秀的表达能力和授课经历，能够有效管理课堂秩序与氛围。2：态度严谨踏实，善于与校长保持良好协作，能高效履职并完成日常教学任务，具有较强的责任意识和职业追求。

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