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工作内容1、传授影视表演相关技能，帮助学生提升舞台与镜头前的表现力2、参与表演课程的设计与执行，推动教学计划的落地实施3、指导学生完成影视剧目演出，把控整体表演水准任职要求：1、具备扎实的教学功底和良好的沟通能力，善于调动学生积极性2、富有创造力，能策划生动且具吸引力的课堂活动3、热爱影视表演艺术，乐于分享实践经验与行业见解

嘉兴·桐乡市

曾先生

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1、承担高中学科的日常授课任务2、积极参与教学研究相关工作（包括常规培训、示范课、教研活动），持续提升专业能力3、为学生制定个性化教学计划，并及时跟踪学习效果与成绩反馈任职要求1、本科及以上学历，具备教学经验或持有教师资格证者优先考虑2、具备良好的语言表达能力，思路清晰，逻辑性强3、拥有扎实的专业理论知识，熟悉所授课程内容，专业能力过硬

嘉兴

邹女士

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岗位职责:1.承担高中信息技术课程的授课及课前准备工作2.参与校内信息技术类活动的组织与执行3.为学生在信息技术学习过程中遇到的困难提供帮助与辅导任职要求：1.热爱高中信息技术教学工作2.具备较强的交流能力与协作意识3.能够运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习需求

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邹女士

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工作内容1、负责教授影视表演相关技能，提升学生的舞台表现力与专业水平2、参与表演课程的设计与执行，推动教学计划有序开展3、指导学生进行影视剧目排练与演出，保障整体表演效果任职要求：1、具备扎实的教学功底和良好的沟通能力，能有效调动学生积极性2、富有创造力，可策划生动且具吸引力的课堂活动3、热爱影视表演事业，乐于向学生传递实践经验与行业见解

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曾先生

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岗位职责：1、承担高中地理学科的教学任务，保障教学效果与课堂质量；2、拟定并落实教学方案，参与课程内容的迭代与完善；3、关注学生个体发展特点，提供针对性的学习辅导与支持；4、策划并参与地理相关的课外实践，增强学生学习兴趣。任职要求：1、本科及以上学历，地理或相关专业毕业；2、具备高中地理教师资格证书，普通话表达规范；3、具备较强的沟通能力与亲和力，善于调动学生积极性；4、具有团队协作意识，积极参与学校各项教学教研活动。

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1、承担初中学科的日常授课任务2、参与教学研究及相关活动（如常规培训、示范课、教研交流），持续提升专业能力3、针对学生情况制定个性化教学计划，及时进行学习成果反馈任职要求1、本科及以上学历，具备教学经验或持有教师资格证者优先考虑2、具备良好的语言表达能力，思路清晰，逻辑性强3、掌握扎实的化学专业知识，熟悉课程内容，具备深厚的专业素养

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1、承担高中学科的日常授课任务2、积极参与教学研究活动（包括常规培训、示范课、教研交流），持续提升专业能力3、针对学生情况制定个性化教学计划，并及时反馈学习成果任职要求1、本科及以上学历，具备教学经验或持有教师资格证者优先考虑2、具备良好的语言表达能力，思路清晰，逻辑性强3、掌握扎实的化学专业知识，熟悉课程内容，专业素养深厚

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岗位职责:1.负责高中英语课程的备课与授课，帮助学生理解并掌握核心知识点。2.根据学生实际需求，规划教学内容，优化教学方式。3.定期布置并批阅作业，跟踪评估学生的学习成效。4.策划并参与英语相关课外活动，提升学生对英语学习的积极性。任职要求：1.具备扎实的教学能力与耐心，善于调动学生学习英语的主动性。2.熟练运用多样化教学工具与策略，满足不同学习风格的学生需求。3.拥有良好的课堂组织能力，能有效维护教学秩序。4.善于与学生及家长沟通，及时反馈学习进展与表现。

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1、承担高中学科的日常授课任务2、参与教学研究相关工作（包括常规培训、示范课、教研活动），持续提升专业能力3、针对学生情况制定个性化教学计划，并及时反馈学习成果任职要求1、本科及以上学历，具备教学经验或持有教师资格证者优先考虑2、具备良好的语言表达能力，表述有条理，逻辑思维清晰3、掌握扎实的化学专业理论知识，熟悉课程内容，专业基础强

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1、承担初中学科的常规授课任务2、积极参与教学研究相关工作（包括常规培训、示范课、教研活动），持续提升专业能力3、针对学生情况制定个性化教学计划，及时进行学习成果反馈任职要求1、本科及以上学历，具备教学经验或持有教师资格证者优先考虑2、具备良好的语言表达能力，表述有条理，逻辑思维严谨3、掌握系统的化学专业知识，熟悉课程内容，具备深厚的专业素养

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岗位职责：1.负责高中数学学科教学，帮助学生深入理解并掌握核心数学知识。2.制定并执行符合课程目标和学生实际需求的教学方案。3.定期布置、批阅作业，及时跟踪与反馈学生的学习进展。4.组织并实施阶段性及随堂测试，科学评估学生学业成果。5.保持与学生、家长及教师团队的积极沟通，助力学生全面成长。6.积极参与校内教研活动及教师专业提升培训。任职要求：1.具备数学或相关领域的学历背景及学位证书。2.数学基础扎实，能灵活采用多种教学策略开展课堂授课。3.热心教育工作，富有责任感，善于激发学生对数学的学习兴趣。4.具备较强的课堂组织能力与个性化学习指导能力。5.拥有良好的人际沟通技巧和协作意识。6.熟悉现代教育技术手段并能有效运用于日常教学中。

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