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岗位职责:1.创新规划室内装饰方案，精准匹配客户需求；2.统筹设计风格与客户品牌调性相契合，强化品牌识别度；3.保障设计方案具备落地条件，并高效推进实施。任职要求：1.具备出色的设计逻辑与创意构思能力；2.可独立主导设计项目，拥有良好的美学判断与创新意识；3.具备顺畅的沟通技巧及团队协作精神；4.能合理规划工作节奏，确保项目按时交付。

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王女士

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岗位职责:1.创新构思室内装修设计方案，精准契合客户需求；2.统筹设计风格与客户品牌调性相匹配，强化品牌识别度；3.保障方案具备落地实施条件，并高质量推进执行。任职要求：1.拥有出色的设计逻辑与创意策划能力；2.可独立主导设计项目全流程，具备优秀的审美素养与创新意识；3.具备顺畅的沟通技巧及协作精神；4.能合理规划工作节奏，确保项目按时交付。

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王女士

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岗位职责：1.负责指定区域内的快件收派工作，确保及时、准确、安全地完成揽收与派送任务2.规范使用手持终端设备，实时上传收派信息，保障物流数据准确完整3.主动与客户沟通，妥善处理签收、拒收、异常件等现场问题，提升服务满意度4.做好车辆日常检查与基础维护，保障作业安全及运输效率5.遵守公司操作规范及交通法规，服从站点调度安排，积极参与团队协作任职要求：1.年龄18-45周岁，身体健康，无传染性疾病，能适应户外作业及一定体力劳动2.持有有效驾驶证（C1及以上优先），熟悉本地道路及社区环境者更佳3.具备良好的沟通能力与服务意识，责任心强，吃苦耐劳4.无违法犯罪记录，征信良好，能接受弹性工作时间及旺季加班安排5.学历不限，有快递、物流、外卖等相关从业经验者优先

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程女士

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工作周期：长期兼职每周工期：3-4天工作时间：不限工作时段：工作日结算方式：月结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责：1.承担初中与高中化学课程的教学任务2.制定并实施化学学科教学方案3.跟踪评估学生化学学习情况与掌握水平任职要求：1.具备系统的化学专业知识和授课能力2.能够调动学生对化学科目的学习积极性3.拥有良好的表达能力和协作意识

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申先生

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工作周期：长期兼职每周工期：3-4天工作时间：不限工作时段：工作日结算方式：月结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责:1.承担初中与高中化学课程的教学任务2.制定并实施化学学科教学方案3.跟踪评估学生化学学习情况与掌握水平任职要求:1.具备扎实的化学专业基础和授课能力2.能够调动学生对化学课程的学习积极性3.拥有良好的表达能力和协作意识

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申先生

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岗位职责:1. 承担初高中学科课程的授课任务，保障教学水平及学生学习成效2. 参与教学计划的设计与实施，持续改进和提升教学方式3. 保持与学生及家长的有效交流，掌握学生情况，给予针对性的学习建议与支持任职要求：1. 具备较强的沟通能力与协作意识，善于与学生和家长建立良好互动关系2. 热爱教育事业，能适应弹性工作安排，积极精进自身专业素养3. 具有高度的责任感和职业道德，致力于为学生提供优质的教学服务

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申先生

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工作周期：长期兼职每周工期：5天及以上工作时间：12:30-13:30、18:15-19:15工作时段：工作日结算方式：周结招聘截止时间：2025-12-25为初高三学生解答数学和物理方面的疑难问题

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岗位职责:1.承担初高中学科的授课任务，保障教学水平及学生学习成效2.参与教学计划的设计与实施，持续改进教学策略与方式3.保持与学生及家长的有效交流，掌握学生情况，给予针对性的学习建议与支持任职要求：1.拥有较强的沟通能力与协作意识，善于与学生和家长建立良好互动关系2.热爱教育事业，能适应弹性工作安排，积极提升自身专业素养3.具备高度的责任感和职业道德，致力于为学生提供优质的教学服务

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：09:00-10:00工作时段：工作日结算方式：月结招聘截止时间：2025-12-31工作内容1、承担高中物理课程的授课及备课任务，保障教学效果2、参与校内教学相关活动与学生指导，增强学生物理学习水平3、定期与家长交流学生学习情况，配合解决学习过程中遇到的问题任职要求：1、具有扎实的物理专业知识与授课能力2、善于调动学生对物理的学习兴趣，提升主动学习意愿3、具备良好的沟通能力和团队协作意识

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申先生

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工作周期：长期兼职每周工期：5天及以上工作时间：12:30-13:30、18:15-19:15工作时段：工作日结算方式：周结招聘截止时间：2025-12-25为初三年级和高三年级学生解答数学与物理学科疑难问题

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：09:00-10:00工作时段：工作日结算方式：月结招聘截止时间：2025-12-31工作内容1、承担高中物理课程的授课及课前准备工作，保障教学效果2、参与校内教学相关活动与学生课后指导，增强学生物理学习水平3、定期与家长交流学生学习情况，协同解决学习过程中遇到的问题任职要求：1、具有扎实的物理专业知识与授课能力2、善于调动学生对物理的学习兴趣，提升主动学习意愿3、具备良好的沟通能力和团队协作意识

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