托管老师

1. 基础职业素养 ​ -需具备良好的责任心和耐心，热爱教育工作，无不良从业记录，持有健康证； ​ -遵守托管机构规章制度，作息规律，能稳定参与课后托管时段的工作，不擅自离岗。 ​ 2. 教学辅导能力 ​ -熟悉小学阶段学科知识，能高效指导学生完成课后作业，精准解答基础学科疑问； ​ -可组织趣味拓展活动（如手工、绘本共读、益智游戏），兼顾学习巩固与课余放松； ​ -能观察学生学习习惯，对拖沓、粗心等问题给予针对性引导，不替代学生完成作业。 ​ 3. 安全保障要求 ​ -全程关注学生动向，做好入托、离托的身份核验（对接家长/学校），杜绝安全隐患； ​ -掌握基础急救知识，能应对磕碰、中暑等突发状况，第一时间上报并联系家长； ​ -管理好托管场地的教具、水电设施，维持整洁有序的环境，保障学生活动安全。 ​ 4. 沟通协作能力 ​ -每日向家长反馈学生作业完成情况、课堂表现，及时同步特殊情况； ​ -与机构同事、学校老师保持联动，衔接好学生在校与托管的学习状态； ​ -尊重学生个体差异，与学生平等沟通，保护学生隐私和自尊心。