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年龄45岁以下，大专及以上学历，工程类或管理类相关专业。具备5年以上工程行业（如市政、房建、公路、防水安装等）工作经验，3年以上中高层管理经历（如公司副总经理、总经理或大型项目集群负责人）。负责企业战略规划与经营管理、项目整体统筹、资源协调与商务对接、团队建设与管理、资质维护及发展工作；拥有广泛的市场渠道与客户资源，具备出色的商务谈判及对外沟通能力，工作地点为石家庄。福利待遇：试用期1-3个月，月薪5000元加提成，。

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雷女士

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岗位职责:1.负责家电产品的安装、调试及运行检测，确保设备正常运转；2.对家电故障进行诊断与维修，提供及时有效的技术服务；3.根据客户需求进行现场服务，解答使用中的技术问题；4.定期维护保养家电设备，延长产品使用寿命；5.记录服务过程及维修结果，提交完整的服务报告。任职要求：1.具备家电类产品的基本原理和技术知识，熟悉通用安装维修流程；2.动手能力强，能独立完成现场安装与故障处理任务；3.服务意识强，能够耐心应对客户咨询与反馈；4.能适应户外作业和灵活的工作时间安排；5.具备基本的安全操作意识，遵守作业规范。

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辛先生

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贵州都匀、安顺、凯里私立学校招聘小初高各科教师，语数英、史地政、物化生1.承担学科教学及教研相关工作，保障教学质量稳步提升；2.负责课程辅导与学生答疑，完成作业批阅、试卷评改等教学任务，确保教学成果达到优良标准；3.落实教学主管交办的其他教学管理事务。任职要求1.省级重点师范大学或985/211高校全日制本科及以上学历，年龄不超过40周岁；2.具备三年以上公立或民办学校对应学科授课经验；3.掌握教育心理学基础知识，具备较强课堂讲授能力，持有相应学科教师资格证，普通话水平达二乙及以上；4.热爱教育行业，工作态度积极，责任心强，具备良好的团队协作精神。福利待遇1.建立公开透明的晋升通道，表现优异者可参与教育合伙人分红计划；2.五险一金齐全，享受带薪年假及带薪寒暑假；3.定期邀请知名教育专家开展培训，每年组织多次内部专业能力提升课程；4.提供免费定制工装，三餐全免，住宿统一安排；5.享有生日礼金、节日福利及多样化员工团建活动；6.教职工子女及亲属就读本校可享学费优惠政策。

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王先生

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招生校长河北阳光教育集团目前全国共有7个校区，分布于河北省、山东省、贵州省，依能力定岗校区招生校长/区域招生校长。一、岗位职责：1、招生战略与计划制定年度及季度招生规划，结合市场动态与教育政策变化，及时优化招生策略。策划具有竞争力的招生方案（如奖学金激励、特色课程宣传等）。2、市场推广与品牌建设组织实施线上线下招生推广活动（如校园开放日、教育展会、自媒体运营等）。负责学校官网、社交平台等渠道的招生内容维护与传播效果提升。联动媒体资源与教育单位合作，扩大品牌影响力与公众认知度。3、团队管理与协作带领招生团队开展工作，组织专员培训，完善咨询接待、访校安排、客户跟进等流程。对接教学、行政、财务等相关职能部门，保障招生执行与资源配置协同一致。4、家长关系与咨询服务主持家长说明会，提供课程设置、升学路径等方面的专业解答。搭建家长交流社群，持续收集意见建议，推动招生服务质量改进。5、数据分析与优化汇总报名转化率、生源结构等关键数据，编制招生成效分析报告。运用CRM系统进行潜在学员信息管理，提升线索跟进效率与精准度。6、政策合规与风险控制确保招生各环节符合地方教育法规要求（如学籍规定、广告宣传规范等）。妥善处理招生过程中出现的争议或投诉，保护机构品牌形象。二、岗位要求：1、必备条件：具备3年以上教育领域招生管理经验，曾独立主导区域级招生项目并达成既定目标。2、了解教育培训行业渠道运作机制，在K12、国际教育、语言培训或素质类教育方向有实际招生负责人经历。3、有民办校或国际化学校工作经验者优先，掌握义务教育阶段相关政策及民办校招生流程。4、核心经历：拥有区域渠道开拓与运营管理经验，可独立构建招生合作网络并维持长期合作关系。三、附加优势：1、有成功主导大型区域性招生活动案例者优先（例如单季度实现招生人数增长30%以上）。2、具备教育系统内人脉资源（如合作校方负责人、教育主管部门联络人等）。3、了解升学指导、学生综合素质评价等新兴招生趋势与应对策略。

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王先生

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一、岗位要求：1、清华大学、北京大学应往届统招本科、硕士及博士毕业生；2、在校期间担任学院级学生干部，获得学院及以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者优先；3、毕业前取得相应学科、学段教师资格证者优先；4、热爱教育事业，对所教学科及学段有深入研究并发表过相关文章者优先；5、身心健康，品行良好，积极乐观，具备责任心、团队协作意识与奉献精神，中共党员优先；6、思维条理清晰，具备较强的组织管理能力，知识面广博。二、培养方向：1、业务路径：教研员→教研主管→研究院学科副院长；2、管理路径：备课组长→学科主任→储备校长→执行校长→城市校长（享有校长合伙人分红机制）。三、薪资待遇1、正式录用后清华大学、北京大学毕业生年薪30万元（入职即享2万元安置费），未来有机会参与校长合伙人分红；2、五险一金齐全，享受带薪年假、带薪寒暑假；3、由总裁亲自指导，外聘教育领域知名专家开展培训，每年多次组织内部专业能力提升课程；4、免费提供量身定制工装，三餐全免，住宿统一安排；5、享有生日福利、节日福利及多样化的团队建设活动；6、职工子女及亲属享有就读优惠政策。

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王先生

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校区地址：河北省（石家庄、承德）山东省（德州）贵州省（都匀、安顺、凯里）一、岗位职责：1、全面统筹学校的日常运营与行政管理工作，确保办学高效有序开展。2、主导教师团队的建设与专业发展，持续优化教学水平与教育质量。3、牵头拟定并落实学部中长期发展规划及年度工作目标，达成各项管理与办学指标。4、深入掌握课程架构，引领教学团队科学规划并有效实施课程体系。5、协同推进校内外关系协调，妥善处理学校与家长、学生及地方教育主管部门的多方联系，提升整体办学口碑。6、主动参与招生渠道开拓，保障师生配比合理，强化成本控制，助力学校经营绩效稳步增长。7、负责学部师资队伍建设，组织骨干教师选拔与培养，健全教职工聘用与考核机制，增强团队凝聚力与战斗力。二、任职要求：1、本科及以上学历，具备十年以上教育领域从业经历，五年以上大型学校综合管理经验，曾担任大型公办或民办学校正副职管理者，必须具有高中阶段学校管理背景，对教育理念、教学改革有深刻认知，能准确洞察教育行业发展方向，拥有先进的办学思想；2、熟悉教育市场动态及未来发展趋势；3、工作积极投入，具备优良的职业操守、踏实的工作态度和坚定的教育情怀；4、掌握教育相关法律法规与政策规定，通晓现代教育教学理论及管理前沿知识；5、性格稳重，具备突出的运营管理、创新开拓、战略判断、决策规划及执行推动能力，具备优秀的书面与口头表达功底；6、擅长人际交流，亲和力强；具备矛盾调处能力，协调沟通出色；注重协作，具备组建和引领团队的实际经验；7、持有特级教师、正高级教师或高级教师职称者优先考虑；8、身体健康，精神饱满，形象端正，年龄不超过50周岁；9、兼具公办与民办教育工作经验，深入理解民办教育运行机制，有志向且决心长期投身民办教育事业发展。

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王先生

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集团简介河北阳光教育集团成立于2008年，由知名创新教育专家、青年励志教育专家、河北省民盟委员、河北省创新教育学会副会长、石家庄市第十三届政协委员李圣勇先生担任董事长，是一家集教育培训、学校运营、教研研发于一体的大型教育集团。集团旗下设有中小学培训事业部、中高考全托集训事业部、全日制教育事业部、阳光教育研究院等专业板块。历经十余年发展，集团在全国范围内运营管理近十所全日制学校，校区覆盖河北、山东、贵州等多个省市。凭借卓越的教学成果，集团与多所重点大学及重点中学建立合作关系，成为其优质生源输送基地。集团现有教职工千余名，核心教研团队由国内外名校优秀毕业生、学科竞赛指导教师、具备5年以上教学经验的骨干教师、总监及学科带头人组成，并特邀具备“深厚的教育理论功底、丰富的实践经历、坚定的教育信念”的专家型人才提供指导，为学校的持续发展提供坚实支撑。“阳光人”始终秉持匠心育人理念，持续优化师资建设，成立阳光教师培训学院，致力于培养高素质的教育教学与管理人才，打造集学习、交流、成长于一体的成长平台，全面提升师资水平，增强服务品质，塑造良好品牌形象。中国梦，教育梦！民族复兴离不开国民素质的提升，而国民素质的提升始于青少年阶段的教育。河北阳光教育集团将始终践行“为面向未来的优质创新教育而生！为中国教育提供一份阳光方案！为中国教育许下一个更美好的未来！”的企业使命，朝着“建设具有社会责任感的百年幸福企业”的愿景迈进，全力为实现伟大的中国梦贡献应有力量！任职要求1、全日制本科及以上学历，师范类专业毕业生优先考虑；2、品行端正，诚信务实，有志于长期从事教育事业；3、具备出色的语言表达、沟通交流及公众演讲能力；4、持有教师资格证者优先，具备相关教学经历者优先。薪资待遇1、知名高校毕业生正式录用后年薪8-20万；2、缴纳五险一金，享受带薪年假及寒暑假，提供免费住宿；3、享有生日福利、节日福利；4、定期组织形式多样的季度团建活动；5、职工子女及亲属可享就读优惠政策。

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一、招聘岗位各科目优秀教师二、招聘数量10名三、培养方向1、业务方向：骨干名师→教研组长→教研主管2、管理方向：教学主任→教学校长→校区校长四、招聘对象教育部直属6所师范院校师范类专业，统招本科、硕士及博士学历，应往届毕业生五、任职要求1、毕业于教育部直属六所师范院校师范类专业，具备统招本科、硕士或博士学历，应届或往届毕业生均可；2、在校期间曾担任院级学生干部，获院级以上一等奖学金、国家奖学金或国家励志奖学金者优先考虑；3、在毕业前取得相应学科与学段的教师资格证者优先录用；4、热爱教育事业，对所教学科及对应学段有深入研究并发表过相关学术文章者优先；5、身体健康，品德优良，积极乐观，富有责任感、团队意识和奉献精神，中共党员优先；6、具备清晰的逻辑思维、较强的组织管理能力以及扎实的知识积累。六、薪资待遇1、正式入职年薪20万起；2、五险一金齐全，享受带薪年假及带薪寒暑假；3、由总裁亲自指导，邀请教育领域知名专家开展培训，每年安排多次内部专业化提升课程；4、提供免费定制工作服装，三餐全免，住宿统一安排；5、享有生日福利、节日福利及多样化团建活动；6、职工子女及亲属可享就读优惠支持政策。

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河北阳光教育集团目前在全国拥有7所私立学校，布局于河北省（石家庄、承德）、山东省（德州）以及贵州省（都匀、安顺、凯里）三个省份，现面向全国高薪招聘以下学科优秀教育人才：小学（年薪23万起）：数学、语文、英语初中（年薪28万起）：数学、语文、英语、文综（历史）、理综（物理）高中（年薪30万起）：数学、语文、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生物岗位要求：1. 具备统招本科及以上学历，年龄不超过45周岁；2. 拥有5年以上省/市级重点学校的教学经历；3. 在所列学校中具备清北班教学成果或完成两届以上重点班教学工作；4. 担任过上述学校年级负责人或更高管理职务满3年。

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王先生

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一、岗位职责1. 教学管理与课程建设① 统筹规划学校教学发展路径，组织实施义教阶段及普高阶段课程体系建设，保障各学段教学目标衔接有序、推进连贯。② 全面监管教学实施质量，定期开展校级教研、教学测评与教师专业培训，促进教学方法革新与课程内容升级。③ 主导学科发展规划，统筹教材选订与教学资源配备，指导校本化课程研发及特色课程落地执行。2. 师资队伍建设① 制定系统性教师成长方案，构建涵盖新进教师培养、骨干教师进阶、专家型教师培育的全周期发展机制。② 优化教师岗位配置，完善师资队伍结构，推动师德建设，营造协作共进的专业教研生态。3. 学生发展与德育管理① 牵头开展学生思想品德教育，统筹校园文化建设、心理健康辅导及学生综合素养评价体系构建。② 支持学生多元成长需求，联动家庭与学校协同育人，落实“五育并举”育人模式。③ 统筹管理学生评优评先、社团运作及社会实践活动安排。4. 行政与综合管理① 协助校长（法人）拟定学校中长期发展战略，贯彻执行民办教育相关政策法规与办学章程。② 参与编制年度财务预算、招生策略、校企合作项目及品牌传播工作，增强学校社会影响力。③ 负责日常教务运行管理，包括课时安排、考试组织、学籍维护及校园安全监督。④ 对接教育行政部门、社区单位、企业及高等院校，拓展外部资源支持，提升学校公共形象与合作效能。二、任职要求1. 基本条件① 具备全日制本科及以上学历，教育管理、课程与教学论等相关专业优先考虑；② 持有高级教师职称及以上资格，具备校长岗位培训合格证明；③ 有省级示范校或知名连锁民办学校管理工作经历，并取得显著教育教学成果；④ 拥有8年以上教学管理实践经验，其中至少3年在公办或优质民办学校担任中高层管理职务（如副校长、教务主任等）；⑤ 熟知《民办教育促进法》及相关政策规定，掌握九年一贯制学校运行规律。2. 专业能力① 具备出色的课程架构设计、教学督导与团队引领能力，有主导课程改革或特色办学成功经验者优先；② 掌握教育信息化应用及现代教育教学发展趋势；③ 具备应对突发事件的处置能力，能妥善处理招生波动、舆情危机等突发状况。3. 个人素质① 具备良好的职业操守与教育理想，热忱投身民办教育事业，认同并融入学校价值理念；② 思维清晰，组织协调能力强，善于开展家校沟通、校企协作及跨校交流；③ 身体健康，原则上年龄不超过45周岁（特别优秀人才可适当放宽）。

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王先生

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任职要求：1. 学历：本一/硕士学历【1】具备8年及以上学校任教经历，且教学成果突出【2】承担毕业班教学工作满5年及以上，且教学成效显著【3】担任学部主任（含学部校长或同等职务）岗位满3年或2. 学历：专科及以上【1】拥有20年及以上学校教育从业经验【2】从事毕业班教学工作不少于6年，且教学成绩优异【3】在学部主任（含学部校长或相当职位）岗位任职满5年3. 其他任职条件：（1）具有教育学、心理学等相关专业本科或以上学历；（2）深入了解教育领域发展现状，掌握国家、区域或行业相关教育政策与法规；（3）具备良好的商业思维与市场开拓能力，能够准确把握市场动向并开展有效分析；（4）具有出色的组织管理能力、沟通协调水平、团队引领能力及宏观视野岗位内容：1. 负责校长职权范围内的各项管理工作，涵盖师资队伍发展、学科体系构建、教学质量监控、教研活动推进、校园文化营造、财务运营等方面；2. 聚焦教育市场需求变化，设计符合市场导向的教学课程与培训方案；3. 与公司内部各部门协同配合，共同促进企业整体战略目标的实施与落地；4. 持续跟踪教育行业发展趋势，推动学校引入先进的教育理念与技术手段。其他说明：接受集团外派安排

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1、招聘科目：教学主任/学科负责人2、招聘要求：具备至少6年教学经验，有全日制民办或公办学校任职经历；同时拥有5年以上学科带头人工作背景，能全面组织并指导学科的教学与教研工作；3、薪资待遇：年薪15-25万，具体数额结合面试表现确定；4、福利待遇：五险一金、校内免费用餐、定期团队建设活动、生日关怀、节日福利、带薪寒暑假、教职工子女享受入学费用减免等。

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1、招聘科目：各学科2、招聘要求：具备12年以上教学经验，有全日制民办或公办学校工作经历并完整带过两轮教学；担任学科带头人或教研组长职务满6年以上，能组织和引领学科教学与教研相关工作；3、薪资待遇：年薪15-25万，视面试情况确定具体薪酬；4、福利待遇：五险一金、学校设有免费食堂、定期组织团队建设活动、生日福利、节假日福利、享受带薪寒暑假、教职工子女可享入学费用减免政策等。

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岗位职责:1. 承担初中物理全日制课程的授课任务2. 积极与学生互动，营造良好的学习氛围，提升学生对物理学科的学习兴趣3. 参与教学资料的编写及教学计划的执行，保障教学效果和质量任职要求：1. 具备优秀的沟通能力与团队协作意识，能与学生及同事保持顺畅交流2. 热爱教育事业，能够按时高效完成上级安排的工作任务3. 拥有较强的学习能力，持续精进自身的教学水平与专业素养

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1. 负责相关科目的日常教学实施工作；2. 按照学校整体岗位职责要求，落实本学科年度教学管理方案；3. 系统开展本学科教研活动，研习教育教学理论，深入探索教学实践方法；任职要求：1、具备本科及以上学历；2、年龄不超过45周岁，具有3年以上学校教学经历，持有对应学科的教师资格证书；3、掌握教育心理学相关内容，具备良好的学习与提升能力；4、中文表达流畅，普通话规范，语言清晰；5、富有亲和力，沟通协作能力强，知识讲解清晰有效；6、热爱教育工作，态度积极主动，责任心强；福利待遇：1、提供免费食堂，晋升通道广阔，定期开展多样化的季度团队建设活动；2、享受教职工子女及亲属优先入学优惠政策；3、五险一金，带薪寒暑假、年假，婚丧嫁娶慰问金、生日福利、专业技能培训等；

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岗位职责：1、承担相应科目的一线教学工作；2、依据学校整体任职要求，制定并落实学科年度教学管理计划；3、有步骤地开展本学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学业务，推动先进教学经验的传播；4、组织执行学校的教学检查与评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的实施情况，并参与教师绩效考核；5、定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导；6、协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及实训大纲等内容，结合校区实际制定并优化综合实训方案；7、参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议和新思路；8、完成校区校长交办的其他工作任务。任职要求：1、本科及以上学历；2、师范类相关专业毕业或具备中级及以上职称者优先考虑；3、获市级优质课一等奖或省级优质课一等奖者优先录用；4、具有十年以上本学科教学经历，三年以上教学管理经验；5、在应聘学科领域内具备扎实的专业素养，教学经验丰富，教学成果显著。企业发展潜力大全国多所知名私立学校

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工作职责：招聘语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学老师1. 负责所授学科的日常授课工作，完成课堂教学任务；2. 按照学校整体教学安排，落实本学科年度教学计划与管理要求；3. 有序开展学科教研活动，持续学习教育教学理论，精进教学专业能力；任职要求：1、具备本科及以上学历；2、年龄不超过45周岁，具有3年以上教学工作经验，持有对应学科教师资格证；3、掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与反思能力；4、普通话标准，语言表达清晰流畅，具备优秀的中文沟通能力；5、富有亲和力，善于交流互动，能够高效传递学科知识；6、热爱教育行业，工作态度积极主动，具备强烈的责任意识；福利待遇：1、提供免费工作餐，晋升通道广阔，定期组织多样化的团队建设活动；2、享受教职工子女及亲属优先入学与学费优惠权益；3、缴纳五险一金，享有带薪寒暑假、年休假、婚丧假礼金、生日慰问、职业培训等福利；

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岗位职责:1. 策划并执行符合教育主管部门及校方标准的初中数学教学方案，运用新颖且富有互动性的授课方式；2. 主动参与校内教研活动，持续优化教学策略，提升课堂质量与学习成效；3. 结合学生学习情况及时调整授课内容与方法，确保教学更具针对性和适应性；4. 策划并带领学生开展课外数学实践活动，增强动手能力与创造性思维；5. 保持与学生及家长的顺畅交流，定期汇报学生学业表现与发展状况。任职要求：1. 拥有扎实的教学能力与亲和力，善于调动学生对数学学科的积极性；2. 具备较强的协作意识与沟通能力，能与教师团队及学生建立良好互动；3. 热爱教育事业，乐于面对工作挑战，具有持续学习与自我提升的意愿；4. 富有责任感，能够细致关注学生的学业进展与心理成长；5. 遵守教师职业规范，具备良好的师德素养，严格执行教育教学相关制度。

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岗位职责1. 教学战略规划：根据国家义务教育政策及学校办学特色，制定教学目标、实施计划与具体方案，统筹各学段教学衔接工作，定期总结并汇报教学成效。2. 教学质量管理：构建科学的教学质量评估机制，监督课堂教学、作业布置与考试组织等环节，通过学业数据分析优化教学方法，持续提升教学质量与社会声誉。3. 课程与教学创新：严格执行国家课程标准，主导校本特色课程的研发与落地；推进信息化教学改革，整合优质教育资源，提升课堂实效性。4. 教师团队建设：参与教师选拔录用，建立绩效考核体系；组织开展教研活动与专业培训，指导新教师快速成长，全面提升师资队伍专业能力。5. 学生发展管理：统筹学生学业发展与综合素养培育，关注心理健康状况；落实学籍管理制度，协助初中生开展升学规划与指导。6. 家校社协同：保持与家长的良好沟通，定期反馈学生情况；积极链接社会资源，增强学校社会影响力；妥善处理家长诉求与特殊个案。7. 合规与安全管理：确保教学工作依法依规开展，配合各类政策检查；制定教学安全应急预案，维护正常教学秩序。任职要求1. 学历与资质：本科及以上学历，教育学、管理学等相关专业优先；须持有教师资格证，具备中级及以上教师职称，拥有校长任职资格证者优先考虑。2. 工作经验：具有5年以上义务教育阶段教学管理经验，其中至少3年担任教学校长或副校长职务，有民办学校工作经验者优先。3. 专业能力：熟悉国家义务教育相关政策法规，具备出色的教学统筹、课程开发与团队引领能力；富有创新意识，能够推动教学变革与学校特色建设。综合素质：责任心强，具备优秀的沟通协调能力，抗压能力强，决策果断；认同学校教育理念，热爱基础教育事业。工作地点：贵州校区

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任职要求：1、毕业于985、211类院校，教育相关专业；2、在校期间曾担任学院级学生干部，或获得学院级以上一等奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金者优先考虑；3、毕业前取得相应学科及学段教师资格证者优先；4、热爱教育事业，对所学学科和对应学段有深入研究并发表过相关文章者优先；5、身心健康，品行良好，积极乐观，具备责任心、团队协作意识和奉献精神，中共党员优先；6、具备清晰的逻辑思维能力、较强的组织管理能力以及扎实的知识积累。

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岗位职责:1. 负责小学阶段英语课程的教学工作，提升学生英语学习的积极性与成效；2. 参与教学研讨活动，持续优化教学策略与课堂质量；3. 策划并参与校内各类英语相关活动，增强学生语言学习的主动性；4. 关注学生学习进展，定期提供学习反馈与个性化指导；5. 定期与家长交流学生学业表现，促进家校协同育人。任职要求：1. 具备扎实的教学技能和亲和力，善于调动学生英语学习兴趣；2. 拥有良好的团队协作意识和沟通技巧，能与教师团队及学生顺畅互动；3. 热爱英语教育事业，积极学习并改进教学方式；4. 富有责任感，能够切实承担学生成长过程中的引导职责；5. 具备较强的活动组织与执行能力，可独立完成教学活动的规划与实施。

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岗位职责：1. 落实学校管理理念，切实履行宿管中心各项职能。2. 结合学生住宿实际，拟定年度管理计划及寝室文化建设计划；完善宿舍管理制度与档案管理体系。3. 负责宿舍管理人员的日常管理；依据岗位职责制定具体操作细则，并实施考核评价。4. 全面了解辖区内学生宿舍物业状况及住宿动态，为学校决策提供真实数据支持；统筹安排学生入住、调配及相关离校事务。5. 处理宿舍区域内学生一般性违纪行为和突发情况；遇重大违规事件及时上报学生处、学院及安保部门，并配合调查处置。6. 落实学生宿舍安全防范工作，包括治安维护、防火防窃、隐患排查及突发事件预防，保障宿舍稳定；组织开展节水节电、卫生保洁、公共设施维修等检查、评估与协调。7. 定期向全校发布宿舍公物使用、环境卫生、纪律执行、安全保障等方面的检查结果，推动各学院积极参与宿舍管理；对未达标单位督促整改落实。8. 推进学生宿舍管理委员会的组织建设与业务指导，积极引导学生参与自我教育、自我管理与自我服务。任职要求：1. 退役军人优先；2. 具备校园宿舍管理经验者优先；3. 工作踏实细致，富有耐心与亲和力，具备服务意识，拥有良好的沟通协调与组织能力；职位福利：节日福利、带薪年假、五险

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1. 要求全日制本科及以上学历，优先考虑师范类院校毕业者；2. 五年以上教学经历及一定教学研究经验者优先录用；3. 所学专业须与任教科目一致；4. 熟悉中考命题方向，有备课组长工作经验者优先；5. 熟练使用办公软件及互联网相关操作技能；6. 掌握教育心理学基础知识，具备良好的授课能力；7. 中文表达流畅，普通话标准，语言清晰；8. 富有亲和力，授课方式生动灵活，知识视野开阔；9. 热爱教育工作，工作态度积极主动，责任心强。

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岗位职责:1. 承担初中历史学科的教学任务，保障学生系统掌握历史知识；2. 策划教学方案，运用多样化的教学手段提升学生学习积极性与成效；3. 参与教研活动，持续改进教学环节与课程设计；4. 全面讲授历史课程内容，引导学生建立对历史学科的兴趣与认知；5. 投身教学探索，为学校教学发展提供可行性策略与优化建议。任职要求：1. 具备扎实的教学功底和一定的理论研究水平；2. 能够自主规划并执行教学安排；3. 具有较强的协作意识，能与团队成员协同成长；4. 热爱教育事业，善于调动学生对历史学习的热情；5. 具备出色的沟通技巧和组织管理能力，能够高效开展课堂与学生管理。

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