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一：岗位职责1、负责省区站点商品管理工作的推进，包括商品的上下架操作，结合动销数据对商品结构进行合理优化；2、追踪门店运营数据、用户行为数据，开展分析工作，并对比不同流量推广渠道的效果表现；3、参与活动方案配置与执行跟进，统筹各类营销活动的落地实施，并完成活动效果评估及复盘总结；二：岗位要求（1）大专及以上学历，具备2-3年相关领域工作经验者优先；（2）熟练掌握EXCEL常用函数操作，具备基础的数据处理能力；（3）具备良好的沟通表达能力，工作认真细致、责任心强，能适应一定工作压力；三：上班时间&地点（1）大小周工作制，周一至周五9:00-18:00，小周周六10:00-18:00；午间休息时间为12:00-14:00，共计2小时；（2）工作地址：广州市海珠区四季天地1号门三楼酒小二

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先生

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1.年龄18～32周岁，服从公司安排2.新人无责任保底8000起+提成＋包吃住，有工作经验的薪资面谈3.工作时间：每天4-6小时，月休4天，下班时间自由安排，公司不会约束（可以串休到月底连休，也可以串到年底休长假）4.宿舍环境优美1~2人公寓，拎包入住，空调洗衣机热水器5.服装等都是公司提供（正常工作服装）6.有无经验均可，老人带新人7.能接受跟随团队调动

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吴先生

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运营部门管理职位详情影院值班经理岗位职责1.负责现场值班管理工作，行使值班经理职责2.负责影城营运安全，建立健全各项安全及突发事件应急预案3.放映设备的日常维护和保养工作4.日常运营排班工作5.值班期间安全巡查工作6.督促落实影城有关决策、计划实施，随时掌握商品销售情况并作出调整要求:1.有相关两年以上电影院值班经理经验2.能独立处理好影院设备放映过程中常见故障3.责任心强

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曾女士

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粤菜公司前台咨客4650+五险一金（不住宿另外补贴200元）月休4-5天上班时间10小时（一个小时吃饭时间）年龄18-30联系电话地址海珠区赤岗

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张先生

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一对一老师岗位职责：1、一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；2、分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；3、课后及时与教务反馈学习情况；4、协助教务老师与家长的日常沟通；5、根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。班课老师岗位职责：教学核心职责1.课程开发：根据课程产品主教材和学情需求开发教学配套素材。2.授课交付：周中晚段、周末上课，按照课程交付标准备课和授课。3.效果交付：①每周发布学生进步雷达图（计算能力/难题突破率/步骤规范度等）②每月制定续班计划4.团队共建职责①招生支持：无条件支持团队公益课（转化试听学员）一对一薪酬福利底薪+绩效+课时费①底薪：4k-8k②课时费：85-115/时③达标涨课酬25元/时班课薪酬福利（行业TOP3%）总薪酬=高底薪+课时费（TOP3%）+续班奖金（行业TOP3%）+利润分红（项目合伙人共享）①底薪：4k-8k②课时费：170-320/时（行业TOP3%）③续班奖金：100元/生+续班率达标涨课酬25元/时（每季都设涨课酬考核）任职要求：1、本科及以上学历，师范类优先，教师资格证；2、熟悉广州中高考命题规则及中高考命题趋势变化；熟悉小学杯赛、奥数等3、熟悉广州教材及小初高各年级课程设置和课本特点；4、观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5、能开拓多种教学方式，广州有一对一代课经验；6、善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7、热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。

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江女士

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工作职责：1、根据中医理论，为客户提供专业的中医理疗服务；2、运用中医理疗技术，如推拿、艾灸、拔罐等，改善客户的健康状况；3、与客户建立良好的沟通，了解其健康需求，提供个性化服务方案。任职资格：1、具备中医理疗相关知识，对中医养生文化有深刻理解；2、具有良好的服务意识，能够为客户提供满意的理疗体验；3、拥有出色的沟通能力和团队合作精神，能够与团队成员有效协作。

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李先生

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计时岗位:质检员，调控，计件岗位：播种，头程，物品分流，捡货、打包上下架年龄要求:18-40岁，男女不限要求：认识26个英文字母，熟练使用智能手机等电子产品，接受走动式岗位，工作强度很高。月休四天，综合收入保底6600-13000/月，多劳多得，上不封顶，15号发薪，

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周女士

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岗位职责:1.负责Java技术体系下的软件开发与日常维护工作。2.参与项目全生命周期，涵盖需求分析、系统架构设计、代码实现及测试验证。3.与团队协同配合，保障项目按期交付并达到既定质量要求。4.针对现有系统实施优化和迭代升级，持续提升系统运行效率。5.参与安全防护建设，确保Java应用具备较强的安全防护能力。任职要求：1.熟练掌握Java语言，具备规范的编码习惯。2.熟悉主流Java开发框架，例如Spring等。3.具备独立分析问题与解决问题的能力，逻辑思维清晰。4.拥有良好的沟通技巧和团队协作意识。5.对新技术保持学习热情，能够适应快速变化的技术环境。

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易先生

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责:1.承担数学课程的教学任务，确保学生有效理解并掌握相关知识要点；2.结合学生个体差异及学习进度，制定并动态调整教学方案；3.提供针对性的学习辅导，协助学生克服学习过程中的难点与障碍；4.定期与学生及其家长保持沟通，通报学习进展，促进学业持续提升。任职要求：1.热爱教育事业，具有高度的责任感和耐心；2.具备扎实的数学专业基础，对开展数学教学有充分信心；3.能灵活运用多种教学方式，提升学生对数学的学习兴趣；4.具备主动学习意识，愿意关注并吸收先进的教学理念与实践方法。

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李先生

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2026-08-29岗位职责:1.提供专业的线下一对一辅导服务2.结合学生实际情况设计个性化辅导方案3.跟踪学生学习情况，动态优化教学策略任职要求:1.具备较强的沟通能力与耐心细致的品质2.能灵活采用多种教学方式提升教学效果3.热爱教育事业，善于调动学生学习积极性

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责：1、承担小学阶段学生日常授课任务，提供专业且优质的教学服务。2、结合学生个体差异制定针对性教学方案，激发学习兴趣并促进成绩提升。3、积极参与教学交流与研讨，持续改进教学策略与课程内容，保障教学效果。4、定期与家长沟通学生学习进展，建立良好的家校互动关系。任职要求：1、热爱教育行业，具备较强的责任意识及良好的职业道德素养。2、掌握小学相关学科知识体系，持有教师资格证者优先考虑。3、拥有良好表达能力与亲和力，能有效调动学生学习积极性。4、时间安排灵活，可配合线下兼职工作需求。

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责:1.为学生提供专业化的数学辅导服务2.结合学生实际情况，制定针对性的教学方案与实施策略3.跟踪学生学习进展，动态优化教学内容与方法任职要求：1.具备较强的沟通表达能力及授课技巧2.能有效调动学生积极性，提升学习主动性和成效3.富有责任感，致力于为学生提供高水平的教学支持

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责：1、承担小学语文课程授课任务，保障教学质量与学生学习体验；2、结合学生个体差异设计个性化教学方案，开展因材施教；3、参与教研交流活动，协同团队共同提高教学专业能力；4、搭建家校联系桥梁，定期向家长通报学生学业进展；5、策划并开展语文学科拓展活动，提升学生学习积极性。任职要求：1、本科及以上学历，汉语言文学或教育类相关专业优先；2、具备教师资格证书，普通话达标，表达清晰流畅；3、有小学语文学科教学经历，掌握现行教材及教学策略；4、热爱教育事业，富有责任感，具备良好的人际沟通与协作意识；5、时间灵活，能适应非全日制工作安排。

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李先生

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工作周期：长期兼职每周工期：无限制工作时间：自由安排工作时段：任意时段结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责：1、承担小学语文课程的线上辅导与教学任务；2、依据学生实际情况设计个性化学习方案，激发学习积极性；3、完成作业批阅，持续跟进学习进展，给予针对性反馈与指导；4、参与教研交流与课程优化，保障授课质量。任职要求：1、对教育行业有热情，具备较强的表达能力与亲和力；2、全日制本科及以上学历，汉语言文学或相近专业优先考虑；3、具有小学语文教学经验者优先录用；4、时间灵活，能较好适应兼职工作节奏。

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责:1.为学生量身定制个性化的教学方案，提供针对性辅导2.策划并执行契合学生学习特点的教学活动3.定期跟踪学生学习进展，及时给予评估与反馈任职要求：1.具备良好的沟通能力，有耐心且富有责任感2.能灵活运用新颖的教学方式提升学生学习兴趣3.热衷教育事业，可提供专业、有效的学业指导

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责:1.承担数学课程的教学任务，保障授课质量2.与学生保持良好互动，及时解决学习中的疑问3.参与课程资料的整理及教学材料的筛选工作任职要求：1.具备扎实的数学基础和授课能力2.能够调动学生学习数学的积极性3.拥有协作意识，能与团队成员共同优化教学效果

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李先生

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电工,钳工40元/时长白班/每周可借支/包住有餐补/工时多。【招聘要求】男女不限:年龄18-42岁,身体健康服从管理、需要有磁性二代本人身份证，独立岗位、主要组装电设备、需要会查看3D图纸，会认识基本的零部件、工具等，会使用大钻、打孔等面试需自带工具箱，现场试工操作。【招聘工价】电工:大工40元/时工价中工30元/时工价钳工:大工28元/时工价中工20元/时工价正式工底薪3000+全勤300+（加班费平时1.5倍，周末2倍，节假日3倍）+其他补贴0-500元+岗位补贴综合工资6500-8500元招聘需知：①免费住宿水电平摊②免费包吃两餐中餐晚餐__________________________优势：有无经验均可，配套豪华4人间。________________________本招聘真实靠谱，不收取任何费用，入职当天签合同五、合同协议：入职当天签订正规劳动合同

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杨女士

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责：1、为小学阶段学生提供日常教学支持，保障教学过程的质量与效果；2、结合学生实际学习情况，制定针对性的学习方案，助力学业提升；3、积极参与教学研讨活动，持续改进授课方式，提高教学水平；4、定期与家长交流学生学习进展，建立有效互动机制，协同促进学生成长。任职要求：1、热爱教育行业，具备责任感，拥有良好的职业操守和表达沟通能力；2、本科及以上学历，教育类专业背景者优先考虑；3、须持有小学或更高学段的教师资格证；4、有教学实践经验者优先，能够配合灵活的工作时间安排。

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责:1.承担高中阶段课程教学任务，保障授课质量与学习成效2.积极参与教研协作，协同优化整体教学水平3.结合学生实际情况，灵活调整授课策略与内容，助力学生综合成长任职要求：1.具备良好的沟通能力，能与学生有效互动并建立良好关系2.能按时高效完成既定教学工作，保持教学过程的持续稳定3.拥有团队协作意识，能在集体环境中快速融入并发挥积极作用

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工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：日结招聘截止时间：2025-12-31岗位职责:1.为学生提供专业的线下语文辅导，专注提升学科能力2.结合学生实际情况与学习节奏，设计个性化的教学方案3.定期与家长交流，及时汇报学生学习情况与教学成果任职要求:1.具备较强的沟通技巧和亲和力，能有效调动学生学习积极性2.有责任感，能准时完成授课任务，保障教学过程的质量3.能灵活采用多种教学方式，满足不同学生的学习特点和需求

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岗位职责:1.负责Java技术平台的程序开发及日常维护工作。2.参与项目全流程，涵盖需求分析、系统架构设计、代码编写与测试验证。3.与团队成员紧密配合，保障项目按期交付并达到质量要求。4.对已有系统进行持续优化和版本升级，提升运行效率与稳定性。5.参与安全防护建设，确保Java应用具备较强的安全防护能力。任职要求：1.熟练掌握Java语言，具备规范的编码习惯。2.熟悉主流Java开发框架，例如Spring等。3.具备独立分析问题与解决问题的能力，逻辑思维清晰。4.拥有良好的协作意识和沟通技巧。5.具备主动学习新技术的热情，能适应快速变化的技术环境。

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易先生

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工作性质：远程/分布式协作/线上办公职位类型：全职另外，我们也考虑优异的在校实习生，实习生申请岗位时候请单独说明。【岗位介绍】在OPE，我们相信：理论，比产品更值钱。它决定未来几十年，甚至百年文明的底层逻辑。从中本聪的白皮书，到杨振宁的宇称不守恒，再到马斯克用第一性原理重构能源系统，每一次真正改变时代的创新，都是从理论突破开始的。OPE正在基于人工智能×区块链×量子物理构建AQNetwork（AI–QuantumNetwork）——一个连接“智基文明”的全新体系。我们不是在开发App、产品或算法；我们正在设计未来文明的底层规则。在这里，AI不再只是工具，量子不再只是科研，它们将成为构成人类下一个文明形态的核心骨骼。我们致力于将：-App→变成Art-算法→变成共识-信息→变成能量这里没有可抄的模式，也没有现成的答案。我们不是在进入赛道，而是在开辟一块大陆。在OPE，“研究员”不是头衔，而是一种身份——你不是在完成任务，而是在塑造未来。你的思考、算法、模型，都可能成为未来文明的底层注释。【岗位职责】1.顶层架构设计与融合创新-参与一个多量子态演化整体框架的构建，主导量子-经典混合计算架构的设计，确保其能承载复杂动态。-将抽象概念转化为形式化的量子信息模型，并制定相应的量子协议与算法框架。-推动量子系统，量子计算、AI与机器学习的交叉融合，设计量子原生的复杂量子系统演化模拟器。2.量子算法与复杂量子系统设计-研发面向满足特定限制条件的复杂多量子态系统的算法，如量子优化与学习算法、基于博弈论的调控算法等。-探索量子-经典混合算法在复杂多量子态系统中的高效实现和此系统的演化路径。3.协作与知识转化-与AI、数学、经济学，社会科学，哲学等研究者跨学科协作，将非技术需求系统化，科学化为可执行的复杂量子系统实现的具体方案。-撰写高质量的技术文档、论文等，实现从“技术专家”到“技术思想家”的潜能激发，发挥出“专业与创新结合”的巨大价值【任职要求】1.量子信息、量子计算、理论物理等相关专业211/985硕士以上学历2.量子算法研究或量子模拟开发经验，有实际项目落地或高水平论文发表者优先。3.扎实的量子物理基础（如量子门、量子算法、量子纠错等）及至少一种量子编程模拟工具（Qiskit、Cirq、PennyLane等）。4.扎实的Python代码能力，会C++是加分项（不强求）；5.具备开放心态，能在跨学科碰撞中吸收新思想并调整技术路径。加分项1.熟悉量子安全、后量子密码或量子伦理相关讨论，并能将其融入系统设计。2.有开源量子项目贡献或组织过相关的社区活动。【我们提供】-全球远程协作：不受地域限制，分布式创新；-署名与成果转化机会：你的研究将进入AQ文明体系；-与来自AI、量子、哲学、社会科学的跨界团队共创。不是来卷，是来开天辟地。AQ世代，等你来造。

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许先生

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工作性质：远程/分布式协作/线上办公职位类型：全职特别优秀的在校生我们也考虑，请备注好在校生。【岗位介绍】在OPE，我们相信：理论，比产品更值钱。它决定未来几十年，甚至百年文明的底层逻辑。从中本聪的白皮书，到杨振宁的宇称不守恒，再到马斯克用第一性原理重构能源系统，每一次真正改变时代的创新，都是从理论突破开始的。OPE正在基于人工智能×区块链×量子物理构建AQNetwork（AI–QuantumNetwork）——一个连接“智基文明”的全新体系。我们不是在开发App、产品或算法；我们正在设计未来文明的底层规则。在这里，AI不再只是工具，量子不再只是科研，它们将成为构成人类下一个文明形态的核心骨骼。我们致力于将：App→变成Art算法→变成共识信息→变成能量这里没有可抄的模式，也没有现成的答案。我们不是在进入赛道，而是在开辟一块大陆。在OPE，“研究员”不是头衔，而是一种身份——你不是在完成任务，而是在塑造未来。你的思考、算法、模型，都可能成为未来文明的底层注释。【岗位职责】1.多智能体/微观智能体体系设计与实现-负责设计和实现多层级智能体体系结构（如基础智能单元、中层策略代理、高层决策代理），包括认知架构、决策逻辑与学习机制。-将内部抽象概念与理论框架（如内部定义的不同层级“智能单元”）转化为可实现的智能体模型与算法接口。-基于强化学习、因果推断、元学习等方法，研发智能体内核，支持其在动态环境中的自适应学习与策略优化。-设计智能体的生命周期管理与“资源/能量”约束模型（例如奖励结构、预算约束、配额机制等），保证在经典计算与（未来接入的）量子模块共同参与时，行为与指标保持一致性与可解释性。2.多智能体博弈、协同与涌现行为建模-设计并实现对抗、自博弈、协作-竞争混合等多智能体场景，用于验证不同规则下的社会动力学与群体行为假设。-开发去中心化协同策略、共识机制与多智能体协同学习算法，支持不同组织形态的自发形成、演化与稳定性分析。-研究从个体策略到群体涌现现象的映射关系，通过大规模仿真与数据分析，量化复杂系统中“秩序形成”“稳定结构出现”等条件。3.复杂环境建模与系统集成接口-搭建高保真虚拟环境（如时空域模拟、资源与经济系统、信息交互网络等），为智能体提供训练与评估场景。-设计统一的环境–智能体交互协议与API，支持经典机器学习模型与量子计算/量子模拟模块的协同调用和集成。-开发监控与分析工具，对策略分布演化、系统熵变、异常行为与关键事件进行可视化与可干预控制，为研究与业务决策提供依据。4.跨学科协作与知识转化-与量子信息/量子算法专家、数学物理研究者紧密合作，将抽象的数学与量子框架转化为可训练的AI模型结构与仿真任务。-与经济学、社会科学、哲学等领域的研究者协作，将非技术需求系统化为可实现的建模指标、约束条件与评价指标。-编写清晰的技术文档、设计说明与实验报告，能够向不同背景的团队成员解释系统架构、算法选择与实验结论。【任职要求】1.985/211硕士及以上学历，计算机科学、人工智能、控制/自动化、复杂系统、计算数学等相关专业背景；具有3年以上多智能体系统、强化学习或仿真平台相关经验。2.有主导或核心参与AI系统架构设计的经验，在大规模仿真平台、游戏AI、社会/经济系统模拟等领域有成功项目者优先。3.熟悉强化学习、多智能体强化学习、博弈论相关方法，掌握至少一种主流深度学习/RL框架（如PyTorch、TensorFlow、RLlib、PettingZoo等）。4.理解复杂系统理论（如涌现、自组织、网络动力学）并有将其应用于AI建模或仿真分析中的实际经验。5.了解AI伦理、社会建模与治理相关议题，对智能体长期行为、策略稳定性等问题有基本认识；对基础认知科学或行为经济学有一定理解更佳。6.具备在高度不确定问题中抽象关键变量、提出可验证假设与实验路径的能力。7.善于跨学科沟通，能够理解量子架构师、哲学家、经济学家等不同背景专家的需求并转化为可落地的技术方案。8.具备良好的技术文档撰写能力与方案表达能力，能清晰向团队汇报架构设计与实验结果。【加分项】1.在社会模拟、计算经济学、认知架构（如SOAR、ACT-R）等领域有项目经验或学术成果。2.熟悉量子机器学习或对量子计算有基础了解，能够与量子团队共同设计混合智能体架构（例如利用量子模块优化策略搜索等）。3.有开源多智能体框架、仿真平台或相关工具的贡献记录，或有自主开发的仿真系统案例。4.对复杂系统、集体行为、系统演化、技术与社会关系等议题有持续思考，并能提出对AI建模有启发性的想法。5.具备良好的数据可视化与交互设计能力。【我们提供】-全球远程工作：线上分布式协作；-思想与算法主权：你的研究可直接进入AQ智能体系；-署名与共创荣誉：成果将载入AQ文明的技术文献；-与来自AI、量子、哲学领域的顶级伙伴共创。别再做鲁班，来做孔孟。AQ世代，等你来造！

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许先生

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工作内容：1、店面日常事务工作的监督管理，库房管理、顾客档案信息资料管理；2、顾客登记邀约、店内卫生检查、员工仪容仪表、物资采购；3、妥善处理顾客投诉和服务工作中所发生的各种矛盾。4、简餐制作、为门店补充人才等等

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李女士

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