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顾先生

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任职要求：1.需具备良好的亲和力，在与学生、家长及教师交流时保持友善态度，注重使用礼貌用语，回访前应做好充分准备，掌握沟通的立场与技巧。2.及时跟进学生的上课情况，每周学生到课和离校时须与学生深入交流，掌握其辅导体验及学习动态。3.保持与授课教师的有效沟通，及时了解学生学习进展，并结合本机构教学特点向教师提出建议，协助推动整体辅导工作的顺利开展。4.关注家长的意见与需求，准确把握家长的想法，在完成充分回访准备后主动联系家长，认真记录其反馈与建议，并及时作出相应调整，调整后须再次回访确认。5.对学生提出的请假、调课或课程变更申请，必须在与家长确认后方可执行相关操作。6.遇到任何突发情况，须第一时间向部门主管汇报，并根据指示进行后续处理。岗位职责：学生管理：跟踪学生的学习全过程，掌握其学习进度与心理状态，及时给予支持与引导。制定并优化学生个性化学习计划，保障各阶段学习目标有效达成。教学支持：配合授课教师实施因材施教，提供教学参考意见与反馈信息，助力提升教学适配性。统筹课程安排与师资协调，确保教学资源科学配置与高效利用。家校沟通：与家长保持常态化联系，定期通报学生学习表现与行为情况，提供家庭教育指导建议。妥善处理家长的诉求与建议，快速响应并优化服务内容，提升家长满意度。其他工作：参与校区日常运营与管理，维护良好教学环境。完成上级安排的临时工作任务，包括活动策划、数据整理等相关事务。

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邵女士

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