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工作周期：长期兼职每周工期：2-3天工作时间：不限工作时段：按单安排时间结算方式：日结招聘截止时间：2025-01-27专业能力扎实沟通互动自然有亲和力具备独立授课经验擅长编排舞蹈、演出指导及考级辅导具体事宜面谈详聊

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1、招聘街舞教练、爵士舞教练、中国舞教练、拉丁舞教练、肚皮舞教练、成人形体训练师、瑜伽指导师及前台人员2、需具备责任感，性格积极乐观，具备良好沟通能力3、能够胜任少儿或成人课程教学任务4、薪资待遇及其他详情面谈

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岗位职责:1.指导学员掌握肚皮舞的基本动作与进阶技巧；2.策划并带领舞蹈演出和赛事，提升团队整体表现力；3.保障舞蹈课堂的规范运行，维护学员安全并促进其持续进步；4.不断优化教学方案，确保课程内容新颖且富有挑战；5.与学员保持积极互动，营造活跃的学习氛围，激发学习动力。任职要求：1.具备扎实的舞蹈功底和有效的教学方法；2.性格外向、沟通能力强，能充分调动学员参与积极性；3.富有责任感，关注学员成长与课堂安全；4.可胜任少儿及成人教学，具备良好的协作意识；5.拥有舞台演出经历，能组织并指导学员参加各类表演与竞赛。

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岗位职责:1.指导学员掌握肚皮舞的基本动作与进阶技巧；2.策划并参与各类舞蹈演出和竞赛，提高团队整体表现力；3.保持舞蹈教室的良好教学秩序，保障学员安全并促进其持续进步；4.不断优化课程内容，确保教学具有趣味性和进阶性；5.与学员积极互动交流，提升其学习积极性与参与感。任职要求：1.具备扎实的舞蹈功底和较强的授课能力；2.性格活泼、沟通顺畅，能有效调动学员的学习兴趣；3.富有责任感，关注学员成长与课堂安全；4.可面向儿童及成人授课，具备良好的协作意识；5.拥有一定舞台实践经验，能组织学员参与演出与赛事。

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孙女士

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工作周期：长期兼职每周工期：2-3天工作时间：不限工作时段：按单安排时间结算方式：日结招聘截止时间：2025-01-27专业技能扎实沟通能力良好具备独立授课经验可胜任排舞、演出、考级等相关教学任务具体事宜面议详谈

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1、街舞教练、爵士舞教练、中国舞教练、拉丁舞教练、肚皮舞教练、成人形体舞教练、瑜伽教练前台2、具备责任感、性格积极乐观、擅长交流互动3、能够胜任儿童或成人课程教学4、详情面谈

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1、招聘街舞、爵士舞、中国舞、拉丁舞、肚皮舞、成人形体舞、瑜伽及前台人员2、具备责任感，性格积极乐观，擅长交流互动3、能够胜任少儿或成人课程教学任务4、薪资待遇及其他细节可面谈

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1、街舞教师2、具备责任感，性格活泼，沟通能力强3、能够胜任儿童或成人舞蹈教学4、可提供住宿安排5、薪资待遇详谈6、欢迎街舞团体或独立授课教师合作

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1、街舞教师2、具备责任感，性格积极乐观，擅长交流互动3、能够胜任儿童或成人舞蹈教学4、可提供住宿安排5、薪资待遇详谈6、欢迎街舞团体或独立授课老师洽谈合作

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岗位职责：1、承担中国舞课程的教学任务，策划并组织舞蹈节目编排；2、结合学员年龄特征设计教学方案，提升学生的学习积极性；3、与家长保持有效沟通，及时汇报学员的学习情况与成长进展；4、积极参与校内外舞蹈赛事及演出活动，增强学生的舞台实践能力；5、配合学校开展招生推广工作，提高班级的参与度与报名人数。任职要求：1、具有舞蹈相关专业学习经历，持有北京舞蹈学院教师资格证者优先；2、热爱舞蹈教学工作，具备良好的职业操守与教育责任感；3、拥有较强的课堂掌控力和指导能力，善于营造活跃的教学氛围；4、具备团队协作意识，能与教学团队协同促进教学水平提升；5、有中国舞授课经验，能独立完成舞蹈创编者优先考虑。

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少儿英语老师的岗位职责主要围绕教学开展，同时兼顾与学生、家长的沟通等工作，具体如下：核心教学工作•按照教学大纲和课程安排，负责3-12岁少儿英语课程的授课，采用适合少儿的教学方法（如游戏、互动、情景模拟等），激发学生学习兴趣。•备课并编写教案，设计课堂活动和教学道具，确保教学内容生动易懂，符合少儿认知特点。•布置、批改作业，跟踪学生学习进度，及时反馈学习效果，针对不同学生调整教学策略。学生管理与沟通•维护课堂秩序，关注学生课堂表现，培养良好的学习习惯。•定期与家长沟通学生学习情况，反馈课堂表现和进步，解答家长疑问，提供家庭教育建议。•组织或参与英语相关的课外活动（如英语角、节日主题活动等），增强学生的语言应用能力。教学支持与提升•参与教学研讨、培训和集体备课，不断提升自身教学水平和专业能力。•协助整理教学资料、更新教学内容，参与课程优化和教材改进。•完成教学相关的报表统计（如学生出勤、成绩记录等），配合机构的教学管理工作。

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工作周期：1个月每周工期：5天及以上工作时间：不限工作时段：工作日结算方式：月结招聘截止时间：2025-09-02要求一线教师，具备8年以上教学经验

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潘先生

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工作周期：长期兼职每周工期：无固定要求工作时间：灵活安排工作时段：根据订单情况调配结算方式：月结招聘截止时间：2025-11-01发布的岗位不限于上述内容，因篇幅所限，尚有其他兼职机会可选，感兴趣者欢迎私信咨询。现招聘具备教学经验的英语合作教师。我们提供教学场地及学生资源，无需参与招生，教师自行准备课程内容。只需专注授课，并做好家长沟通与维护工作。授课范围涵盖自然拼读、新概念青少年版、新概念第一册及第二册，同时包括小学同步班课、初中同步班课等课程，具体教学内容较为丰富。目前对英语教师的合作需求较大。要求具备8年以上教学经验，持有教师资格证者优先考虑。具体课时安排可面议。

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初中生晚辅老师工作时间：周一到周五下午6:30-晚上9:30，提前15分钟到达。初一，初二晚辅老师需要能够讲解初一初二的数学英语初三初四晚辅老师需要能够讲解初三初四的数学，英语，物理，化学代班4人，每晚60代班5人，每晚70代班6人，每晚80代班7人，每晚90最多安排代班7人，根据个人能力。跨年级代班，每月给200元跨年级代班奖励。带初三或者初四晚辅，每月给100元奖励。

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初中生晚辅老师工作时间：周一到周五下午6:30-晚上9:30，提前15分钟到达。初一，初二晚辅老师需要能够讲解初一初二的数学英语初三初四晚辅老师需要能够讲解初三初四的数学，英语，物理，化学代班4人，每晚60代班5人，每晚70代班6人，每晚80代班7人，每晚90最多安排代班7人，根据个人能力。跨年级代班，每月给200元跨年级代班奖励。带初三或者初四晚辅，每月给100元奖励。

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初中生晚辅老师工作时间：周一到周五下午6:30-晚上9:30，提前15分钟到达。初一，初二晚辅老师需要能够讲解初一初二的数学英语初三初四晚辅老师需要能够讲解初三初四的数学，英语，物理，化学代班4人，每晚60代班5人，每晚70代班6人，每晚80代班7人，每晚90最多安排代班7人，根据个人能力。跨年级代班，每月给200元跨年级代班奖励。带初三或者初四晚辅，每月给100元奖励。注意！此岗位是兼职！兼职！

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工作周期：1个月每周工期：5天及以上工作时间：不限工作时段：工作日结算方式：月结招聘截止时间：2025-09-02需具备一线教学经验，且拥有8年以上相关工作经验

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工作周期：长期兼职每周工期：无限制工作时间：灵活安排工作时段：根据订单调配时间结算方式：月结招聘截止时间：2025-11-01发布的岗位不限于以下内容，因篇幅所限，尚有其他兼职职位可选，有兴趣者欢迎私聊咨询。现招聘具备教学经验的英语合作教师。我们提供教学场地及学生资源，无需参与招生，教师自行准备课程内容。仅需专注授课，并做好家长沟通与维护工作。授课范围涵盖自然拼读、新概念青少年版、新概念一册及二册课程。同时包括小学同步班课、初中同步班课等，具体教学内容较为丰富。目前对英语教师的合作需求量较大。要求具备8年以上教学经验，持有教师资格证者优先考虑。具体课时安排及细节可面谈协商。

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1、未来从事生产管理、自动化、设备维护、程序编写等相关工作；2、*******，是否具备工作经验均可考虑；3、机械类、机电一体化、自动化、电气、数控技术、机器人、材料类等相关专业均可报名。

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隋先生

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岗位要求：2025/2026届毕业，本科及以上学历，通过CET4，机械、材料、车辆、自动化、工业工程等相关专业。发展方向：培养为从事机械、产品、工艺或研发相关工作的专业技术人才。

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1、机械、产品、工艺及研发工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，机械、材料、车辆、自动化、工业工程等相关专业。发展方向：专注于机械、产品、工艺或研发方向的技术型专业人才。2、电气工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，电气工程及其自动化等相关专业，掌握PLC等编程软件的使用。发展方向：致力于设备与作业自动化开发领域的专业技术人才。3、生产管理类岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，机械、材料、车辆、自动化、工业工程、电气等理工科相关专业。发展方向：面向生产运营管理、自动化项目实施等方向的管理储备人才。4、铸造工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，金属材料、材料成型等材料类相关专业。发展方向：专注于铸造工艺技术领域的专业技术人员。5、软件工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，计算机、电子信息、软件工程、通信工程、物联网、大数据等相关专业。发展方向：从事系统设计、开发、运维以及项目执行工作的专业技术人才。6、财务管理类岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，财务、会计相关专业。发展方向：专注于成本核算与财务运营管理的财会专业人才。

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岗位要求：2025届或2026届毕业生，本科及以上学历，通过大学英语四级，机械类、材料类、车辆工程、自动化、工业工程等相关专业优先。发展方向：培养方向为机械、产品设计、工艺优化及研发类技术岗位，专注技术能力提升与专业发展。

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1、机械、产品、工艺及研发工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，机械、材料、车辆、自动化、工业工程等相关专业。发展方向：专注于机械设计、产品研发、工艺优化等技术领域的专业技术人才。2、电气工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，电气工程及其自动化等相关专业，掌握PLC等编程工具的使用。发展方向：面向设备自动化系统开发与应用的技术型专业人才。3、生产管理类岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，机械、材料、车辆、自动化、工业工程、电气等理工科相关专业。发展方向：培养从事生产运营组织、自动化项目实施等工作的综合管理人才。4、铸造工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，金属材料、材料成型等材料类相关专业。发展方向：专注铸造工艺设计与现场技术支持的专业技术人才。5、软件工程师岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，计算机、电子信息、软件工程、通信工程、物联网、大数据等相关专业。发展方向：从事信息系统开发、运维保障及项目推进的技术型人才。6、财务管理类岗位要求：2024/2025/2026届毕业生，本科及以上学历，CET4，财务、会计相关专业。发展方向：致力于成本控制、财务分析及相关管理工作的专业财务人才。

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隋先生

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1、未来从事生产管理、自动化、维修、编程等相关岗位；2、*******，是否具备工作经验均可；3、机械、机电、自动化、电气、数控、机器人、材料等相关专业皆可。

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岗位职责:1.负责教务相关事务管理，保障教学工作有序开展2.配合校长完成日常运营支持，提升教学运行质量与效率任职要求：1.具备较强的组织协调能力，能高效处理多项工作任务2.沟通表达能力良好，善于与团队成员及学生进行有效交流3.热爱教育事业，具备学习意识，愿意在实际工作中持续进步

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