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工作周期：2个月每周工期：3-4天工作时间：09:00-次日06:00工作时段：按单安排时间结算方式：月结招聘截止时间：2025-06-23职责：开展产品推广与销售，拓展并维护客户资源；调研市场动态、竞争对手及用户需求，整理分析数据并形成调研报告，为业务决策提供支持。

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李先生

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岗位职责:1.负责定制家具及家装方案设计，依据客户需求完成设计规划与落地实施。2.与客户深入交流，精准把握需求，提供专业的设计建议与可行性方案。3.对接内部协作团队，推动设计方案高效执行，确保项目按时交付。任职要求:1.拥有良好的沟通技巧和团队协作意识，能与客户及同事保持顺畅配合。2.具备较强的学习领悟力与应变能力，可迅速吸收新设计理念与技术，应对多样化设计难题。3.工作积极主动，责任心强，能高效完成上级安排的工作任务，保障设计成果的质量与进度。

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岗位职责:1.负责定制家具及家居空间设计，依据客户需求完成设计方案的规划与落地执行。2.与客户深入交流，准确把握需求，提供专业的设计指导与可行性方案。3.联动内部协作团队，推动设计方案高效实施，确保项目按时交付。任职要求:1.具备优秀的沟通能力与团队协作意识，能与客户及同事保持顺畅对接与配合。2.拥有较强的学习领悟力和实际问题处理能力，可迅速吸收新设计理念与技术，灵活应对各类设计难题。3.具备高度的工作责任感与执行力，能准时完成上级指派任务，并保障设计成果的质量与效率。

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职责：负责产品的销售工作，开发并维护客户资源；收集与分析市场动态、竞争对手及客户需求信息，形成调研报告以支持业务决策。

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德州扬达石油机械有限公司1.招聘卧式加工中心编程及操作工两名，年龄30岁以上，要求有工作经验，薪资面议。上班时间8：00-12：00，1：00-6：00。2.招聘数控车工两名，要求熟练操作车床，薪资面议。上班时间8：00-12：00，1：00-18：00。地点：萱蕙路德兴大道交叉口德利科技集团院内，联系电话(微信同号)

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德州扬达石油机械有限公司1.招聘卧式加工中心编程及实操工两名，年龄30岁以上，要求有工作经验，薪资面议。上班时间8：00-12：00，1：00-6：00。地点：萱蕙路德兴大道交叉口德利科技集团院内，联系电话(微信同号)

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德州扬达石油机械有限公司1.招聘加工中心操作工两名，年龄30岁以上，要求有工作经验，薪资面议。上班时间8：00-12：00，1：00-6：00。2.招聘数控车工两名，要求熟练操作车床，薪资面议。上班时间8：00-12：00，1：00-18：00。地点：萱蕙路德兴大道交叉口德利科技集团院内，联系电话(微信同号)

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工作周期：长期兼职每周工期：1-2天工作时间：不限工作时段：周末及法定节假日结算方式：月结招聘截止时间：2025-12-20优先考虑全职英语教师

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工作周期：长期兼职每周工期：2-3天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2030-03-01优先招聘全职英语老师岗位职责:1.承担英语课程授课任务，跟进学生学习进展2.根据学生实际情况制定并执行教学方案3.定期检测学习成果，给予针对性辅导与建议任职要求：1.拥有扎实的英语教学功底，善于调动学生积极性2.能灵活采用多样化教学手段，满足不同学习习惯的需求3.具备耐心与责任感，致力于提供高水平的教学支持

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工作周期：长期兼职每周工期：2-3天工作时间：不限工作时段：周末节假日结算方式：月结招聘截止时间：2030-03-01优先招聘全职英语老师，数学老师岗位职责:1.承担初中阶段课程讲授，保障授课质量及学生学业成效2.参与各类教学实践，促进学生综合素质提升与学习热情培养3.定期与家长交流学生学习情况，协同关注学生成长进程任职要求：1.具备扎实的教学技能和良好亲和力，能有效调动学生积极性2.具有协作意识，愿意与团队成员共同优化教学水平3.富有责任感，能准时完成教学安排并开展教学总结与反思

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**《初中英语教师岗位简介》****一、工作内容概述**初中英语教师的主要职责是教授英语课程，帮助学生掌握英语基础知识和基本技能。具体工作包括：1.**课程设计与备课**：根据教学大纲和教材，精心设计教学方案，准备教学材料和教案，确保教学内容符合学生的学习需求和能力水平。2.**课堂教学**：运用多种教学方法和手段，如讲解、演示、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。在课堂上注重学生的参与和互动，鼓励学生积极提问和表达观点。3.**作业批改与辅导**：及时批改学生的作业，指出错误并给予指导，帮助学生纠正错误。同时，针对学生的学习困难，提供个别辅导，确保每个学生都能跟上学习进度。4.**考试与评价**：组织并实施各种形式的考试和测验，如单元测试、期中期末考试等，客观评价学生的学习成果。根据考试结果，分析学生的学习情况，调整教学策略。5.**班级管理**：维护课堂秩序，营造良好的学习氛围。关注学生的心理健康和思想动态，及时与家长沟通，共同促进学生的全面发展。**二、主要成果和业绩**1.**学生成绩提升**：通过有效的教学方法和个性化的辅导，学生的英语成绩普遍得到提高。在各类考试中，班级平均分、优秀率和及格率均达到或超过学校设定的目标。2.**学生兴趣激发**：采用多样化的教学手段，如英语角、英语剧表演等，成功激发了学生对英语学习的兴趣。许多学生开始主动学习英语，积极参加英语相关的课外活动。3.**教学成果获奖**：所撰写的教学论文或案例在各级比赛中获奖，或被学校评为优秀教案。4.**学生综合素质提高**：注重培养学生的听说读写能力和综合素养，学生在英语口语、写作等方面取得显著进步，部分学生在英语竞赛中获得优异成绩。**三、遇到的问题及解决方法**1.**学生差异大**：班级中学生的英语基础和学习能力存在较大差异，给教学带来一定困难。解决方法是采用分层教学，根据学生的实际情况设计不同难度的教学内容和作业，满足不同层次学生的学习需求。2.**学生学习动力不足**：部分学生对英语学习缺乏兴趣和动力，学习积极性不高。对此，通过开展有趣的英语活动、设立奖励机制等方式，激发学生的学习热情。同时，加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予鼓励和支持。3.**教学资源有限**：有时会遇到教学资源不足的情况，如缺乏合适的教材、多媒体设备等。为了解决这个问题，积极利用网络资源，下载和制作教学课件，丰富教学内容。同时，与其他教师合作，共享教学资源。4.**家长配合度不高**：部分家长对孩子的英语学习不够重视，配合度不高。通过定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，让家长了解孩子在学习上存在的问题和不足，引导家长重视孩子的英语学习，共同促进孩子的成长。**四、团队合作方面**1.**与同事合作**：积极与其他英语教师合作，共同备课、研讨教学问题，分享教学经验和资源。通过团队合作，提高教学水平和教学质量。2.**跨学科合作**：与其他学科教师合作，开展跨学科教学活动，如英语与历史、地理等学科的融合教学，拓宽学生的知识面和视野。3.**参与教研活动**：积极参与学校组织的教研活动，如听课、评课、教学研讨等，不断学习和借鉴其他教师的教学经验和方法，提升自己的教学能力。4.**与学校管理部门合作**：与学校管理部门保持密切沟通，及时反馈教学过程中遇到的问题和困难，争取学校的管理和支持。同时，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献

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工作内容：1与校区进行有效沟通了解校区需求，寻找机会并完成业绩。2.跟进及维护客户线索。3.整理客户资料及时上报工作。4.发展客户代理人及寻求已合作客户进行转介绍。5.做好老容户维护，寻求新的合作机会。6.根据公司业绩要求，完成业绩。

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