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初高中化学教师

9000-10000元/月

针对初高中学生开展个性化辅导，掌握各类题型特点，精准把握考试重点，助力学生实现成绩提升。

长春

姚女士

实名企业

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化学教师3-5年本科及以上培训机构线下教育不坐班

小学英语教师

5000-6000元/月

懂方法，善归纳，课堂氛围活跃，可稳定长期配合

长春

姚女士

实名企业

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小学教师1-3年本科及以上线下教育

高中化学教师

5000-6000元/月

具备教学经验，可长期稳定合作，讲解清晰易懂

长春

姚女士

实名企业

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化学教师1-3年本科及以上线下教育不坐班

小学英语教师

5000-6000元/月

有带课经验，能长期合作，课堂氛围好

长春

姚女士

实名企业

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小学教师1年以下本科及以上不坐班

高中地理学科教师

1-1.1万元/月

有方法会总结高三课程

长春

姚女士

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地理教师1-3年本科及以上兼职

初中化学教师

5000-6000元/月

讲解清晰易懂，具备持续合作能力

长春

姚女士

实名企业

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化学教师1-3年本科及以上不坐班

初中化学老师

5000-6000元/月

具备教学经验，可长期稳定合作，表达清晰易懂，沟通顺畅

长春

姚女士

实名企业

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化学教师1-3年本科及以上线下教育不坐班

高中生物教师

5000-6000元/月

可长期稳定合作，具备教学方法与经验总结，授课氛围活跃，支持连续排课

长春

姚女士

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生物教师1-3年本科及以上线下教育

高中生物教师

5000-6000元/月

长期合作，支持连续拍摄，课堂气氛活跃，教学有方法且善于归纳总结

长春

姚女士

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生物教师经验不限本科及以上线下教育

长春宽城区急招托管老师

1000-2000元/月

检查作业，辅导作业

长春·宽城区·兴业

姚女士

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托管老师大专及以上

招合伙司机！物流融百业、商机无限量！欢迎您加入这个很难被人工智能替代的实体行业！

1-1.5万元/月

我公司常年招收司机创业合伙人，加入我们公司月入过万

长春·宽城区·兴业

张先生

实名

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B2月结B2照驾龄1-2年跨省配送长期主驾货运从业其他高栏货车不需要装卸货物熟悉导航

急招B票司机2名，新车已到位

9000-12000元/月

物流平台招募司机：年龄20-55，B票及上岗证，不装不卸，月结，保底8000+餐补+奖励+提成，综合收入10000。

长春·宽城区·兴业

沈先生

实名企业

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B2餐补包住月结B2照驾龄1-2年跨省配送长期主驾货运从业化工塑料机械设备金属钢材木材苗圃农产品农用物资食品饮料建材高栏货车不需要装卸货物会盖雨布能开会倒熟悉保养熟悉导航

诚聘B票司机不用装卸

1-1.2万元/月

物流平台招募司机：年龄20-55，B票及上岗证，不装不卸，工资月结，底薪8000+餐补+奖励+提成，综合工资10000，每月带薪休息2天。

长春·宽城区·兴业

沈先生

实名企业

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B2餐补包住月结B2照驾龄1年内跨省配送长期主驾货运从业机械设备金属钢材木材苗圃农产品农用物资食品饮料建材高栏货车不需要装卸货物会盖雨布熟悉导航

高中化学教师

5000-6000元/月

具备代课经历，掌握考试重点，表达简洁清晰，教学有策略且善于归纳总结

长春

姚女士

实名企业

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化学教师1-3年本科及以上线下教育

长春急聘小学教师

5000-6000元/月

课堂互动积极，富有技巧，注重归纳，可稳定长期配合

长春

姚女士

实名企业

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小学教师1-3年本科及以上线下教育

小学英语教师

5000-6000元/月

课堂互动积极，教学有策略，善于归纳总结，可稳定长期配合

长春

姚女士

实名企业

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小学教师1-3年本科及以上线下教育

初中地理学科教师

1-1.1万元/月

具备会考辅导经验，授课深入浅出，善于总结方法与解题技巧

长春

姚女士

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地理教师1-3年本科及以上不坐班

高中生物教师

5000-6000元/月

长期稳定合作，教学方法灵活高效，课堂气氛活跃，支持连续排课

长春

姚女士

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生物教师1-3年本科及以上线下教育

书法指导教师

2000-3000元/月

岗位职责:1.制定并执行书法课程方案，培养学生对书法艺术的热爱与认知；2.策划并开展书法展览相关活动，提升学生的动手能力与创作素养；3.与学生保持良好互动，及时掌握其学习进展及反馈意见；4.维持课堂教学秩序，打造积极向上的学习氛围；5.参与校内教学研讨，持续优化教学策略与课程内容。任职要求：1.具备优秀的表达能力和授课能力，善于调动学生学习书法的积极性；2.拥有较强的活动组织与规划能力，可独立完成书法展示项目的筹备与实施；3.工作踏实负责，能够长期稳定从事书法教育教学工作；4.善于构建和谐的师生关系，关注并回应学生的学习需求；5.具备协作意识，能与团队成员协同提升整体教学水平。

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