学龄前儿童家庭教师/成长陪伴师

二、招聘家庭简介：我们是一个温馨的三口之家，现为4岁的宝贝儿子，寻找一位有爱心、有耐心、有方法的家庭教师。我们希望找到一位能成为孩子良师益友的伙伴，共同陪伴和见证孩子最关键的性格养成与潜能开发期。 三、工作地点：北京市石景山区（要求住家）接送孩子 四、核心工作职责： 1.个性化启蒙教育： ·根据孩子的发展特点，制定并执行个性化的每日/每周学习与活动计划。 ·通过游戏、阅读、艺术、音乐等多种方式，进行适龄的启蒙教育，包括但不限于：中文识字与阅读、英语启蒙、数学逻辑思维、自然科普认知等。 ·培养孩子良好的阅读习惯和学习兴趣。 2.习惯与能力培养： ·重点培养孩子的生活自理能力（如自己穿衣、整理玩具等）、社交能力和情绪管理能力。 ·引导孩子建立规则意识、时间观念和良好的行为礼仪。 3.高质量陪伴与互动： ·每天安排充足的户外活动时间（如公园、博物馆、图书馆等），确保孩子身体健康发展。 ·设计并带领进行丰富的室内游戏和创意活动（如绘画、手工、乐高、角色扮演等）。 4.成长记录与沟通： ·细致观察孩子的日常表现和进步，定期（如每周）与家长进行沟通反馈。 ·协助维护孩子日常作息的规律性。